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第1题
交际口语基本技巧有:（)。
A.选择恰当的句式和语气
B.运用合理的修辞技巧
C.使用怡当的敬语和谦词
D.以自我为中心
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第2题
（)是指学生掌握识字的方法，能够不依靠教师而独立识字，即具有自学汉字的能力。
A.识字能力
B.写字能力
C.阅读能力
D.口语交际能力
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第3题
在口语交际中，说话人用词要浅显易懂，尽量少用深奥的、冷僻的词语，免得出现听话人听不懂的情况。这体现了合作原则中的（)。
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第4题
根据课标的要求，口语交际能力培养应侧重三种能力即（)。
A.理解能力、表达能力和交流能力
B.倾听能力、表达能力和交流能力
C.理解能力、表达能力和交往能力
D.倾听能力、表达能力和交往能力
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第5题
“指根据教育教学对象的特点运用语言，使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的（)特征。
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第8题
教师家访应该注意哪些问题？（)
A.交际对象的多样性
B.交际场合的特殊性
C.交际中心的明确性
D.以上答案都对
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第9题
表演教学活动是具有创造性的工作，要保持它的活力，就要求表演教师会根据教学对象的不同特点，因材施教地选择和调整运用教材。（)
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第11题
应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？()
A.学会利用教师网络研修社区
B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法
E. 养成网络学习习惯
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