题目内容
(请给出正确答案)
[判断题]
心理健康标准只是一种理想尺度,班主任在具体判断学生的心理健康水平时,应该因人、因事、因时做具体分析,帮助学生向理想标准去努力。()
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A.心理健康作为人的一种状态,与不健康的心理与行为表现是有区别
B.心理健康的标准以内部心理活动为客观标准的
C.心理健康的标准是一种理想尺度
D.判断一个人心理是否健康必须沿着三个方向加以思考
关于道德规范的说法中,正确的是()。
A.道德规范是没有共同标准的行为规范
B.道德规范只是一种理想规范
C.道德规范是做人的准则
D.道德规范缺乏约束力
A.越高;越低
B.越低;越高
C.越高;越高
D.越低;越低
下面哪一项不是廉洁从教的意义?()
A.廉洁从教是教师有效对学生进行教育的良好人格条件和内在基础。
B.廉洁从教对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。
C.廉洁从教只是一种理想的说法而已。
A.一个国家的外部国际市场的扭曲会使其国内市场发生扭曲
B.工农业间的工资差别
C.生产要素的非移动性等扭曲的存在
D.企业外部经济
A.能客观认知自我
B.理想与设立的目标切合自身的实际
C.在不同环境下有充分的自我安全感
D.对环境适应能力弱,无法融入所处现实环境