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[单选题]

幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作十分必要,下列说法不正确的是()。

A.探索幼儿园与小学低年级在课程目标、教学内容、教学方式等方面的连贯性

B.建立幼儿园园长、教师与小学校长、教师定期的交流机制

C.幼儿园单方面向小学看齐

D.建立幼儿园与小学在儿童层面的接触与交流机制

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第1题
幼儿园和小学双方应该把培养儿童的基本学习技能作为幼小衔接工作的着眼点,共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
各国幼小衔接教育的共同之处为()。
A.把非智力因素的培养作为衔接工作的重点

B.开设各种类型的预备班,实行义务教育

C加强幼儿园与小学教育的互动

D.开展幼小衔接教育的教学科研工作

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第3题
幼小衔接的实质问题是()。

A.主体的适应性问题

B.幼儿园小学化问题

C.小学幼儿园化问题

D.幼儿的读、写、算问题

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第4题
幼儿教师采用学校教育方式提前教授小学内容,以确保幼小衔接顺利进行。()

幼儿教师采用学校教育方式提前教授小学内容,以确保幼小衔接顺利进行。()

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第5题
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字学拼音、做算术题,这种做法()。

A.有利于培养幼儿独立性

B.能培养幼儿的人学适应性

C.能促进幼儿更好地发展

D.是幼儿教育“小学化”的表现

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第6题
幼小衔接工作关系着幼儿终身的成长和发展。()
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第7题
在衔接工作中,主要是幼儿园为幼儿升入小学而积极准备。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
简述家庭与幼儿园衔接工作中幼儿园需要做的工作。

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第9题
下列属于基础研究的是()。

A.“幼小衔接”中的小学生学习方式研究

B.“幼小衔接”中的心理适应策略研究

C.“幼小衔接”的内涵及本质研究

D.“幼小衔接”中的课堂教学适应策略研究

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第10题
幼小衔接就是让孩子多做一些习题,多写几个字。
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第11题
社区可以为幼儿园提供哪些资源()。

A.可以利用社区丰富教育资源,促进幼儿全面发展。

B.可以利用家长职业资源,深化幼儿园的课程活动。

C.可以邀请家长共同参与幼儿园与社区的活动。

D.社区参与幼儿园管理工作,能够确保幼儿园工作的顺利开展。

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