题目内容
（请给出正确答案）
A.场独立型者在内在学习动机下学习，时常会产生更好的学习效果
B.场依存型者较易于接受别人的暗示，其学习的努力程度往往受到外来因素的影响
C.冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性
D.沉思型学生记忆能力、推理能力较差，往往会出现阅读困难，并伴有学习能力缺失
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A.编辑活动是生产精神产品的活动
B.编辑活动是为知识传播创造条件的活动
C.编辑活动是对已有作品进行风格、观点和文字修改加工的活动，具有创造性
D.编辑活动是按照一定的方针、原则以及规划进行的有目的的活动
A.校园型咖啡馆学生群体消费力不容忽视
B.校园型咖啡馆劣势在于寒暑假，无法正常经营
C.校园型咖啡馆店面租金一般比较贵
D.校园型咖啡馆目标人群主要为学生和老师
A.就业协议书的全称是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》
B.就业协议书是普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前明确双方权利和义务而达成的书面协议
C.就业协议书就是劳动合同
D.就业协议书由用人单位、学校就业部门和学生本人各执一份
A.选择日常物品/场景进行对比，增加消费者代入感和认同感
B.真实反映产品的颜色和使用场景，可适当P图，保持真实感
C.通过细节放大和突出细节对比，减少不必要的退货
D.重复展示重要卖点，图片风格要保持多样性
A.培育企业文化无法将凝聚的文化追求和人文精神延伸到社会，从而形成更大的情感共鸣和更为强烈的认知力量
B.培育企业文化能够影响消费者选择并认同企业的产品和服务
C.培育企业文化，是提升产品附加值的重要途径
D.培育企业文化，是培育团队精神、提升企业凝聚力、提高企业经营效率的重要方法反馈你的回答正确
A.学习评价的功能就是甄别
B.学习评价是指基于课程标准的学生学习成就评价
C.学习评价可以在网络环境下完成
B、学生能够在观点中寻求中间地带
C、学生能够批判性的思考与评估某个观点
D、学生能够从多个视角来思考一个观点
E、学生能够理解到认知冲突的价值所在
F、学生能够有礼貌的表述与倾听他人的观点
G、学生能够学会如何巧妙的回避掉对方的问题
H、学生能够学会如何攻击对方论述上的漏洞
I、学生能够学会如何巩固自身的观点，并迫使他人接受
