在获得暴露儿童感染或死亡信息后,完成评审资料的收集与整理,主要工作内容包括()
A.完善重点案例信息。复合并完善登记卡中的附件3-1、3-2、3-3相关信息
B.开展现场调研。根据不同情况完成“艾滋病暴露儿童重点案例评审调查表”
C.复印、整理原始医疗记录、现场调研材料和其他补充材料。审核提交材料并整理完成“艾滋病暴露儿童重点案例评审病历摘要”
A.完善重点案例信息。复合并完善登记卡中的附件3-1、3-2、3-3相关信息
B.开展现场调研。根据不同情况完成“艾滋病暴露儿童重点案例评审调查表”
C.复印、整理原始医疗记录、现场调研材料和其他补充材料。审核提交材料并整理完成“艾滋病暴露儿童重点案例评审病历摘要”
A.得到授权的实体在需要时能访问资源和得到服务。
B.系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能。
C.信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏的特性。
D.确保信息不暴露给未经授权的实体。
A.在30分钟内向护士长报告
B.护士长在2小时内上报感染管理部
C.如果暴露源为HIV阳性或疑似病人,应内还应同时上报预防保健部当在暴露发生后1小时
A.到达评标评审地点集中的时间
B.系统发出信息的时间
C.确认系统参加评审的时间
D.评委从单位或家里出的时间
A.在住院期间发生的感染
B.在医院内获得出院后发生的感染(但不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染)
C.医院工作人员在医院内获得的感染
D.医院外患病的感染性疾病
A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法,获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼,建立具有个体意义的学习经验
B.在这样的学习情境中,幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验
C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式
D.整合课程实践中渗透前书写学习机会,不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容,同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境
A.6
B.12
C.24
D.48
A.医院感染是指病人在医院内发生的感染
B.包括在住院期间发生的感染和在医院获得出院后发生的感染
C.不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染
D.医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染