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第4题
在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是()。
A.讲解法
B.观察演示法
C.讨论法
D.谈话法
第5题
（)是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。
A.归纳阅读内容
B.师幼共同阅读
C.围绕阅读重点开展活动
D.幼儿自主阅读
第6题
幼儿离园前的准备不正确的有（)。
A.培养幼儿有礼貌地向教师问好和向家长道别的习惯
B.老师要组织幼儿整理活动室环境和自己的物品
C.让幼儿在自由活动中等待家长
D.简要总结幼儿在园一天的表现
第8题
（)就是按照幼儿认识活动的特点与认知发展规律，以增进幼儿对周围环境的认识，培养认识活动的兴趣和习惯，发展智力为目的所进行的教育活动。
A.幼儿智育
B.幼儿德育
C.幼儿美育
D.幼儿教育
第9题
教师指导的重点在于培养幼儿游戏兴趣以及建立初步的规则意识，那么，教师应提供以下哪些策略来有效地组织小班体育游戏（)？
A、让孩子们自行玩耍
B、投放新颖有层次的材料
C、实施有效的安全预防
D、创设情境性的活动情节
