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[判断题]

撰写培训评估报告的目的在于向那些参与评估的人提供评估结论并对此做出解释。()

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第1题
在评估报告的撰写准备阶段,除了要明确写作目的外,还要进行()

A.测量选择

B.资料分析

C.资料收集

D.文献回顾

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第2题
具体的评估操作步骤包括()。

A.明确评估目的,确定评估时机

B.确定评估对象,制定评估具体方案

C.收集基础资料,确定评估计分标准

D.评估结果的形成,撰写评估报告

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第3题
评估报告应当说明自接受评估业务委托起至出具评估报告的主要评估工作过程,一般包括以下()。

A.接受项目委托,确定评估目的、评估对象与评估范围、评估基准日,拟定评估计划等过程

B.指导被评估单位清查资产、准备评估资料,核实资产与验证资料等过程

C.选择评估方法、收集市场信息和估算等过程

D.评估结果汇总、评估结论分析、撰写评估报告和内部审核等过程

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第4题
学习层次的培训评估常用的评估方法包括()。

A.随堂观察

B.问卷调查

C.课后作业

D.心得报告

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第5题
培训评估方案中的一个难点部分是()。

A.评估权重集

B.评估标准集

C.量表和评判依据

D.评估目的

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第6题
培训评估是依据培训的()和要求,从培训项目中收集信息和数据,运用一定的评估指标和方法,以判断培训的价值和质量的过程。

A.策略

B.含义

C.技巧

D.目的

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第7题
制度是一些领导撰写的规则,目的在于束缚不听话的人。()
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第8题
项目状态报告的主要目的在于:

A.组织并汇总信息,然后向所有项目干系人汇报

B.把项目问题通知高层管理

C.通知客户已经完成了的变更

D.向职能经理提供信息

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第9题
总结评估阶段的主要任务包括()。

A.撰写调查报告

B.撰写分析报告

C.总结调查工作

D.评估调查成果

E.建立资料数据库

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第10题
专项财务报表分析报告、综合财务报表分析报告、项目财务报表分析报告的主要区别在于()。

A.报告编写时间不同

B.报告的内容不同

C.财务报表分析的对象不同

D.分析活动实施者及报告撰写者与企业的关系不同

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第11题
()是对本单位、本部门各项应急预案进行评估后,综合汇总形成的评估总结报告。由各单位、各部门应急预案领导小组办公室组织撰写。

A.专项报告

B.分报告

C.总报告

D.应急报告

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