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生态安全的概念早在20世纪30年代就已被提出。()

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第1题
早在20世纪30年代初期,企业为了有效控制物料需要,率先引入一种量化方法,即()。
早在20世纪30年代初期,企业为了有效控制物料需要,率先引入一种量化方法,即()。

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第2题
西方学者于()提出人生艺术化的概念。

A.19世纪30年代

B.20世纪30年代

C.19世纪40年代

D.20世纪40年代

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第3题
美国等经济发达国家早在20世纪50年代就提出了经济信息化问题。()

美国等经济发达国家早在20世纪50年代就提出了经济信息化问题。()

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第4题
早在20世纪80年代,我国科技界、学术界和媒体就开始关注科研道德问题。()

早在20世纪80年代,我国科技界、学术界和媒体就开始关注科研道德问题。()

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第5题
早在20世纪四五十年代,就课程内容的组织的问题,泰勒曾提出过()原则。

A.有效性

B.连续性

C.顺序性

D.整合性

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第6题
()早在四十多年前就提出了“地球村”的概念。

A.马歇尔.麦克卢汉

B.爱德华.霍尔

C.夏书章

D.赫伯.特鲁

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第7题
()是20世纪30年代苏联为了制止法西斯国家侵略、维护自身安全而提出的重要外交政策。

A.防守反击政策

B.集体安全政策

C.国土防御政策

D.保守政策

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第8题
近年来,香港社会有些人鼓吹香港有所谓“固有权力”、“自主权力”等,否认或歪曲中央对香港的管治权。
毛泽东同志早在20世纪80年代就指出:“切不要以为香港的事情全由香港人来管,中央一点都不管,就万事大吉了。这是不行的,这种想法不实际。”()

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第9题
20世纪80年代研究者提出教师专业发展的概念,近年来,教师专业发展主要呈现出以下()三种取向。

A.理性取向

B.反思取向

C.生态取向

D.专业取向

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第10题
以下关于天人合一的说法,可以成立的是:()

A.天人合一,是中国传统文化中非常重要的一个概念和范畴

B.天人合一是一种较为注重直觉、顿悟的思维方式

C.天人合一说,早在先秦时期就已经有学者提出

D.古代的天人合一说,并没有当代重视生态平衡、保护生态环境的成分

E.天人合人是一种比较原始、低级的思维方式

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