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[判断题]

所谓保障作用,是指秘书工作为领导者、组织机构和基层单位提供综合性服务,以保证领导工作、组织机构和管理系统正常运转的功能。()

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第1题
关于管理层次与管理幅度关系的陈述,正确的是()。

A.管理层次是指从组织最高一层管理组织到最低一级管理组织的各个组织等级,而管理幅度是指一名领导者直接领导的下级人员的数量

B.管理层次与管理幅度存在正比的数量关系

C.管理幅度决定管理层次,管理层次的多少取决于管理幅度的大小

D.管理层次对管理幅度具有一定的制约作用

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第2题
下列属于秘书工作重大事项的有()。

A.集体上访事件的处理

B.整理领导者的办公场所

C.社会热点问题的调查

D.重大经贸活动的谈判

E.整理文件资料

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第3题
所谓学校组织文化,是指一个教育组织在自己的长期活动中所积淀下来的、为全体组织成员所共同赞成和遵循的___________________的总合。

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第4题
所谓公共行政,是指以国家行政机关为主体的公共组织依法对()进行有效管理与服务的活动。

A.私人事务

B.企业、事业单位事务

C.国家事务

D.社会公共事务

E.国家事务与社会公共事务

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第5题
所谓福利,是指企业向员工提供的除工资、奖金之外的各种保障计划、补贴、服务以及实务报酬。()
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第6题
以下对需要的叙述不正确的是()。

A.需要对管理学的领导职能来说,是能否发挥管理作用并影响组织成员完成组织目标的前提

B.从领导方式看,需要是领导者指挥下属和鼓励下属的行为基础

C.对员工的激励能否有效,很大程度上取决于组织中领导者对下属的未满足需要的识别

D.下属的行为是一种通过采取行动来满足未实现的需要的过程,而领导者的行为不是

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第7题
所谓()是指参战部队和支援保障部队对战场空间内敌、我、友各方的兵力部署、武器配备和战场环境(如地形、气象和水文)等信息的实时掌握过程。

A.战场信息收集

B.战场态势

C.战场感知

D.战场情形

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第8题
质量管理中,领导的作用中最重要的一点是()

A.培育诚信和正直的文化

B.在组织的所有层级创建并保持共同的价值观

C.鼓励在整个组织范围内履行对质量的承诺

D.确保各级领导者成为组织榜样

E.工提供履行职责需要的资源、培训和权限

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第9题
所谓“更有价值的知识”,是指对学生成绩形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。
()

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第10题
所谓领导魅力的培植,就是建立领导者和追随者之间的和谐的人际关系。()
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第11题
心理契约是指员工与组织领导者之间在心里的承诺和期望。写在文件里,所以叫作心理契约。()

心理契约是指员工与组织领导者之间在心里的承诺和期望。写在文件里,所以叫作心理契约。()

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