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[主观题]

对原始文献进行精选、提炼、浓缩、加工整理，主要用于检索的文献，是()

对原始文献进行精选、提炼、浓缩、加工整理，主要用于检索的文献，是（)

A.一次文献

B.二次文献

C.三次文献

D.以上都不是

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第1题

工具书是对原始文献的（)。

A.收集、整理、重组和综合

B.收集、编辑、提炼和综合

C.整序、浓缩、重组和综合

D.汇总、提炼、分类和综合

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第2题

（)是对原始文献加工整理，使之系统.条理化的检索性文献

A.一次文献

B.三次文献

C.二次文献

D.文献

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第3题

()是指获取大量的感性材料，并通过逻辑思维方式，对这样材料进行整理、提炼和加工，才能取得科技创新的最后研究成果的过程。

A.现代方法

B.经验方法

C.逻辑方法

D.数理方法

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第4题

对一次文献进行加工整理，包括著录其文献特征、摘录其内容要点，并按照一定方法编排成系统的便于查找的文献称为（)。

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

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第5题

系统综述和Meta分析是针对某个主题进行的()，在复习、()、()和综合原始文献的基础上进行。

A.分析

B.整理

C.二次研究

D.以上都是

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第6题

（)是扎根理论研究法积累原始资料的重要途径。

A.文献查阅收集

B.档案资料收集

C.提炼主题

D.记录现场笔记

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第7题

“幼儿教师职业倦怠研究”，这个研究以幼儿教师的职业倦怠问题为研究主题，首先确定“职业倦怠”这个关键词，课题主要针对幼儿教师中存在的这一类问题进行研究，力图寻求对策，因此,可以将“教师职业倦怠”作为搜集文献资料的主题范围，并在这个资料范围内着重了解对幼儿教师职业倦怠的现状、问题等方面的分析和研究。这体现了文献检索要()。

A.明确目的：要查什么

B.认真阅读:整理相关主题的文献

C.确定手段：怎么去查

D.合理利用：进行文献整理和加工

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第8题

根据对原始信息的加工程度的不同，动态综述、年鉴、百科全书属于（)

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

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