题目内容
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[单选题]
对类与子类的理解，表现在（)幼儿对数的组成和加减运算中总数群与子群关系的初步理解之上。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
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A.当标志值较大的组次数较多时，平均数接近于标志值较大的一方
B.当标志值较小的组次数较少时，平均数接近于标志值较大的一方
C.当标志值较大的组次数较少时，平均数接近于标志值较大的一方
D.当标志值较小的组次数较多时，平均数接近于标志值较小的一方
E.当各组次数相同时，对平均数没有作用
