题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以右手持拍为例，正手发高远球正确的准备姿势是（)。
A.两脚自然分开，右脚在前
B.左手持球，自然抬举至胸前方
C.右手正手握拍放松垂直放于体侧
D.身体重心在左脚上
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A.手腕内旋，拇指、食指转动拍柄向网前斜对角推送发力击球
B.手腕外旋，拇指前顶加大击球力量和拍面角度向斜前方推送切击球托左后侧
C.手腕屈收，手指控制球拍面，以一定的仰角斜拍面向前方推送切击球托底部
D.手腕由展腕至收腕微发力，以一定的仰角斜拍面向前方推送切击球托底部
A.右脚蹬地，转体，向身体左后侧后场区域的来球落点方向后退第一步
B.右脚蹬地，转体，向身体右后侧后场区域的来球落点方向后退第一步
C.左脚蹬地，转体，向身体左后侧后场区域的来球落点方向后退第一步
D.左脚蹬地，转体，向身体右后侧后场区域的来球落点方向后退第一步
初中体育《羽毛球正手发高远球》
考题回顾
题目来源：
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：羽毛球正手发高远球
2.内容：
3.基本要求：
(1)要有两种及以上的练习方法;
(2)有纠错环节;
(3)试讲十分钟。
答辩题目
1.请谈谈你最不能接受教师的哪种行为？
2.上好体育课应具备哪些新观念？
3.教师的学科专业素养包括哪些内容？
小学体育《乒乓球》
考题回顾
题目来源：
1月7日河南省面试考题
试讲题目
1.题目：乒乓球
2.内容：正手发球
正手发球(右手为例)：左脚略前，抛球的同时，向右转体，手臂向身体右后方引拍，
当球下落至稍前高于球网时，手臂向左前方挥拍。击球的中上部。
3.基本要求：
(1)试讲时间约10分钟;
(2)讲解清晰、示范准确;
(3)设计两种以上练习方法，有纠错环节。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么？
2.本节课的重难点是什么？
