题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
讲解"果实"概念时,教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物,其主要目的是（)。
A.激发学习兴趣
B.引起学生注意
C.突出本质特征
D.丰富学生想象
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高中体育《排球正面上手发球》
考题回顾
题目来源：
1月6日下午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：排球正面上手发球
2.内容：
正面发球技术是排球最基本的也是运用最多的发球方法，正面上手发球是指发球队员面对球网站立，利用收腹转体动作带动手臂加速挥动，在头的右前上方用全手掌击球过网的发球方法。这种发球击球点高，可以充分利用胸腹和上肢的爆发力，加之运用手掌的推压动作使球呈上旋下行，不易出界，因此它具有较大的攻击性和准确性。
3.基本要求：
(1)设计正面上手发球的教学过程;
(2)讲解“中一二进攻战术”;
(3)自编健美操动作(8个动作以上);
(4)试讲时间不超过10分钟。
答辩题目
1.在课程结束后你如何评价你的学生的学习效果？
2.在教学中你用到了探究式教学法，这种教学方法常常被用在球类教学中，请叙述什么是探究式教学法，以及探究式教学法的优点是什么？
A.如何运用导入艺术使教学自然和顺畅
B.在师生互动中如何激发学生的情感，激发学习兴趣
C.描述互动的内容与过程
D.如何采用指导、帮助式讲解艺术，解决学生的学习问题
1.在阅读课上，“直达”这类生词最好的讲解方法是()。
A、设置情境解释语义
B、利用学生母语进行翻译
C、让学生根据语素推测词义
D、利用形象展示的方式进行讲解
2.上述材料最适合哪种阅读训练方式？()
A、细读
B、查读
C、通读
D、略读
3.在阅读课文之前，教师间学生“大家去过长城吗？"“提到长城会想到哪些词语？”。这样做的目的是()。
A、引导学生展开讨论
B、学习本课相关生词
C、复习以前学过的生词
D、帮助学生建立相关图式
4.在进行阅读的过程中有学生喜欢先认识字词的含义，进而认识句子和文章的内容，这
种阅读模式属于()。
A、交互式阅读莫式
B、解析型阅读莫式
C、自上而下的阅读莫式
D、自下而上的阅读模式
5.上述资料中的填空题主要察看学生什么能力？()
A、关注细节
B、总结概括
C、鉴识相似信息
D、依照上下文推测词义
A.可汗学院
B.电子书包
C.翻转课堂
D.未来教室
A.随机进入式策略
B.启发式教学策略
C.先行组织者策略
D.支架式策略
A.用稀碘液滴在剖开的玉米种子上，可观察到胚乳呈蓝色
B.探究果实发育过程中体积变化时，应每天同一时间测量幼果体积
C.进行月季嫁接实验时，应将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
D.测定种子的发芽率时，应挑选粒大饱满的种子
A.动机视角
B.社会凝聚视角
C.认知发展视角
D.认知精细加工视角
E.社会文化视角
