A.统一要求与因材施教相结合原则
B.科学性与艺术性相结合原则
C.理论联系实际原则
D.科学性与教育性相结合原则
A.起点行为是指学习新知识之前必须具备的基础经验
B. 在进行新的教学之前,学生们的起点和水平是相同的
C. 学生的能力和人格方面的特征也会对教学效果产生影响,教师应该根据学生的特质调整教学
D. 可通过与学生进行言语沟通或纸笔测验的方式来了解学生的起点行为和特征
A.启发性原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.科学性与艺术性相结合原则
A.正确认识教学媒体在教学中的作用和地位,同时要对媒体传播的负面信息有一定的分辨和理解能力。
B.能够辨别媒体信息的真伪性,选择正确的且有利于教学的信息。
C.能够根据实际的教学需求,选择和使用合适的教学媒体。
D.能正确操作各种教学媒体,但不包括解决在使用教学媒体时出现的一些问题。