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[主观题]

环境是人类赖以生存、发展的社会与社会条件的总和,分物质环境和社会环境。()

环境是人类赖以生存、发展的社会与社会条件的总和,分物质环境和社会环境。()

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第1题
环境是人类生存或生活的空间,狭义的环境指环绕个体的区域,如病房;广义的环境指人类赖以生存、发
展的社会和物质条件的总和。环境分为:自然环境和社会环境。()

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第2题
改造自然,首先要改造()的关系

A.自然与人类生活

B.人与社会

C.人与自然

D.社会与自然

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第3题
环境保护所称环境,是指影响人类赖以生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体()
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第4题
影响银行市场营销活动的外部宏观环境包括()

A.物价水平

B.法律建设

C.社会与文化环境

D.信贷客户的需求

E.发展战略目标

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第5题
属于市场环境中的外部环境。

A.经济与技术环境

B.政治与法律环境

C.社会与文化环境

D.银行同业竞争对手的实力与策略

E.银行发展战略目标分析

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第6题
“最近发展区”的教育贡献包含以下哪几方面?()

A.环境导向

B.个体发展不能脱离其社会与文化背景

C.教育教学必须符合儿童心理发展水平

D.教学必须走在发展的前面并引领发展

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第7题
公民社会与非营利组织之间是一种辩证统一的关系,这种关系表现在()。

A.公民社会是非营利组织发展的前提

B.公民社会是非营利组织存在和发展的基础

C.非营利组织既是公民社会的主要组织实体,也是公民社会文化价值特征的主要传播者和倡导者

D.非营利组织的发展和壮大有利于促进公民社会的发展

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第8题
档案工作的()是科学研究和社会各项工作持续发展的条件,是档案工作赖以生存和发展的基础。

A.管理性

B.服务性

C.机要性

D.科学性

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第9题
对于人、社会与教育三者的关系,下列说法正确的有()

A.教育把人的发展水平与社会发展要求的矛盾转化为教育要求与受教育者发展之间的矛盾

B.教育必须适应和促进社会的发展,把社会的发展放在第一位,把人的发展放在第二位

C.教育可以有效地把社会发展的要求转化为人的素质

D.教育促进人的社会化,教育为社会造就了有一定素质的人

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第10题
国家关于完善生态环境保护制度体系的做法不正确的是()。

A.强化生态风险的预警和防控,妥善处置突发环境事件

B.保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤等自然环境和条件不受威胁和破坏

C.加大生态建设和环境保护力度,划定生态保护红线

D.仅保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤自然环境和条件不受威胁和破坏

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