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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在语音答疑系统中,进入白板,能看见内容但不能操作,这是因为()。

A.没有设置

B.没有权限

C.没有点“要麦”

D.别人正在操作

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第1题
学生一定要注册才能进入IP语音答疑系统。()
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第2题
虚拟现实中,光照模型反射和透射的光则进入我们的视觉系统,我们便看见物体()
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第3题
计算机CPU风扇刚坏,计算机系统的现象是()。

A.死机后不能重新启动

B.可以重新启动但不能进入系统

C.开机一段时间后死机,但系统始终正常

D.无法开机

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第4题
用白板中哪一个学科工具能可以实现多人答题()

A.多点书写

B.中文智能划词

C.形状

D.单点书写

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第5题
希沃白板5中,以下哪些功能可以将内容隐藏,在授课模式的时候显示?()

A.遮罩

B.蒙层

C.课堂活动

D.阴影

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第6题
下列说法中,正确的是()。

A.在液压系统中,将溢流阀调至某压力值后则油缸中的油压力始终保持不变

B.在液压系统工作过程中,当油压力超过溢流阀的调整压力时,整个系统的油压力就迅速降至为零

C.进入油缸的流量越多,则油缸的推力也越大

D.油泵是将机械能转变为液压能的装置

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第7题
在合作学习中,教师为学生提供的训练应该包括哪些内容()。

A.小组中的各个角色以及各个角色的任务分工

B.小组成员的合作技能,如人际交往能力、同理心等

C.小组成员间互帮互助、解释与答疑、协商与决策的能力

D.小组活动的步骤以及任务要求

E.小组成员之间自主解决冲突的能力

F.小组中如何使用教学材料和参考材料

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第8题
猜数字-1一个教逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生都非常聪明。一天教授给他们出了一个题,教授

猜数字-1

一个教逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生都非常聪明。

一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他

们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和等于第三个。(每个人

可以看见另两个数,但看不见自己的。)

教授问第一个学生:你能猜出自己的数吗?回答:不能。

问第二个,不能。

第三个,不能。

再问第一个,不能。

第二个,不能。

第三个:我猜出来了,是144!

教授很满意的笑了。请问你能猜出另外两个人的数吗?请说出理由!

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第9题
题目来源:1月7日下午山东省日照市面试考题试讲题目1.题目:多媒体技术的发展2.内容:当前,多媒体技

题目来源:1月7日下午山东省日照市面试考题

试讲题目

1.题目:多媒体技术的发展

2.内容:

当前,多媒体技术发展迅速,流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术等已成为多媒体发展的重要方向。

1.流媒体技术

“流”也称“流式”,是一种传输数据信息的方式。流式传输是声音或视频由服务器向用户计算机连续、实时传送的一种技术。流媒体是指在因特网中使用流式传输技术传输的声音或视频媒体。

流媒体技术是一种以声视频数据流的方式在网络上传递多媒体信息的技术。与传统的多媒体下载不同,流媒体传输具有实时性和连续性的特点。边下载边播放的流式传输方式可以使用户不必等所有的数据都下载到本机,就可以开始播放媒体。

2.智能多媒体技术

在1993年12月的多媒体系统和应用国际会议上,英国科学家首次提出了智能多媒体的概念。随后,研究人员在多媒体技术领域中引人人工智能技术,使计算机具备更加拟人化的视觉和听觉,并把知识表示、知识推理等应用到基于内容的检索技术中。总的来说,智能多媒体技术的研究方向主要包括:印刷体和手写体文字的识别与输人、汉语语音的识别与输人、自然语音的理解和机器翻译、图开的识别和理解、机器人视觉和计算机视觉等。随着科技的发展,多媒体技术与人工智能技术的结合,必将推进未来的多媒体技术能性的不断提高。

3.虚拟现实技术

虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术,生成三维逼真虚拟环境的一种技术。用户使用特殊的交互设备进人虚拟空间,如戴上特殊的头盔、数据手套或使用键盘、鼠标等设备,成为虚拟环境中的一员后,可以感知和操作虚世界中的各种对象,从而获得身临其境的感受和体验。

3.基本要求:

(1)应有与教学主要内容相对应的适当板书。

(2)教学过程中应有与学生的交流讨论。

(3)试讲时间约10分钟。

答辩题目

1.说出常见的多媒体技术的发展,并给出生活中的一个实例?

2.本课的教学目标是什么?

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第10题
工作现场能经常看见领导在进行()、观察指导、强化标准和期望。与标准和期望的偏差能得到及时纠

工作现场能经常看见领导在进行()、观察指导、强化标准和期望。与标准和期望的偏差能得到及时纠正。

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第11题
领导要发挥表率作用,工作现场能经常看见领导在进行()。与标准和期望的偏差能得到及时纠正。

A.现场巡视

B.观察指导

C.强化标准和期望

D.督查

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