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第2题
危险源的识别方法有（)。
A.专家调查法;安全检查表(SCl)法
B.安全检查表(SCl)法;随机抽查法
C.随机抽查法;专家调查法
D.随机抽查法;专家调查法;安全检查表(SCl)法
第4题
护士在护理工作中，应该严格执行查对制度，对新生儿、意识不清、语言交流障碍、无自主能力等患者识别方法如下（)
A.由患者陪同人员陈述患者姓名、年龄或床号
B.核对腕带即可
C.医务人员反问患者的姓名、年龄或床号
D.同时查看床头卡或腕带
第6题
教师要为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，使幼儿愿意讲话并能清楚表达。以下做法错误的是（)。
A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他感兴趣的话题，询问和听取他对自己事情的意见等
B.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等
C.尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应
D.方言和少数民族地区应积极让幼儿用方言进行交流，无需创设普通话交流环境
第7题
变速器型号识别方法有：看变速器铭牌、()、壳体标号识别、零部件识别法、根据结构特征识别等方法。
变速器型号识别方法有：看变速器铭牌、（)、壳体标号识别、零部件识别法、根据结构特征识别等方法。
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第8题
以下有关药学问诊说法正确的是？（)
A.核实用药后是否有不适情况
B.核实患者是否按要求用药
C.对刚入院患者，药师应与患者或家属积极进行交流，询问患者此次入院治疗目的
D.对患者既往用药，应详细询问药品名称、药品规格、给药途径、剂量、疗程、疗效等
E.为尽可能获得更多的信息，应当对患者进行诱导式提问
第9题
为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如（）
A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等
B.尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应
C.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。 D、在农村和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境
