首页 > 专业科目
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()测距是借助三角形几何关系,求得扫描中心到扫描对象的距离,激光发射点和电荷耦合元件(CCD)接收点位于高精度基线两端,并与目标反射点构成一个空间平面三角形。

A.三角法

B.脉冲法

C.相位法

D.解析法

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“()测距是借助三角形几何关系,求得扫描中心到扫描对象的距离,…”相关的问题
第1题
功率因数cosφ可利用电压三角形、阻抗三角形及功率三角形中任意一个三角形的角边关系求得。()
点击查看答案
第2题
张老师是一名小学数学教师,他想讲授三角形形状与内角和之间的变化,以下哪些描述更适合他使用()

A.使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系

B.让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系

C.提供多种三角形形状,让学生探索三角形形状与内角和之间的关系

D.提供一些资源,让学生证明三角形内角和与形状间的关系

点击查看答案
第3题
几何画板不仅仅是教师教学的工具,还可以作为学生的学习工具。以下说法中,那个是用来训练学生数学方面技能的

A.学生在教师的引导下学习如何使用几何画板

B.学生自主学习如何使用几何画板制作三角形

C.学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形

D.学生绘画多种形状的三角形,并归纳形状与内角和的关系

点击查看答案
第4题
带引导线的扫描不要求穿透几何关系()
点击查看答案
第5题
下列属于中班儿童认识几何形体教育的要求的是()。

A.认识圆形、正方形、三角形,正确说出图形的名称

B.认识长方形、椭圆形、梯形,正确说出图形的名称,知道正方形、长方形、三角形的基本特征

C.初步感知图形之间的简单关系

D.学会区分平面图形与几何体

E.学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形

点击查看答案
第6题
测距是防撞系统的关键技术,常用测距方案有()。

A.扫描脉冲激光雷达

B.低频雷达

C.调频连续波

D.采用摄像机的立体图像识别系统

点击查看答案
第7题
船舶发生火灾应按规章鸣放和显示火警信号,借助通信设备以求得就近港口或过往船舶的协助。()
点击查看答案
第8题
根据功率三角形可求得功率因数为():

A.cosφ=P/S

B.cosφ=P/Q

C.cosφ=Q/S

D.cosφ=P/(P+Q)

点击查看答案
第9题
以下关于主机发现的描述,错误的是哪一项?()

A.主机发现是通过网络扫描实现的

B.当扫描者与被扫描的IP在同一个网段中时,仅仅靠ARP请求与应答过程就可以确定该IP是否活跃

C.扫描发现相同网段主机,需借助ICMP请求报文来实现

D.当扫描者与被扫描的IP不在同一个网段时,特定IP主机是否存活无法用ARP报文来实现

点击查看答案
第10题
根据功率三角形可求得功率因数为()。

A.cosφ=P/S

B.cosφ=P/Q

C.cosφ=Q/S

D.cosφ=Q/P

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改