要验证文本框中输入的数据是否为合法的邮编,需要使用()验证控件。
A.验证输入数据类型是否正确
B.使用白名单对输入数据进行安全检查或过滤
C.使用黑名单对输入数据进行安全检查或过滤
D.对输出数据进行净化
A.检查数据是否符合期望的类型
B.检查数据是否符合期望的长度
C.检查数据是否符合期望的数值范围
D.检查数据是否包含特殊字符
题目来源:1月7日上午江苏省南京市面试考题
试讲题目
1.题目:编一个简单的分支程序
2.内容:
下面仿照“身体验证”程序的结构和相应的思路,编一个“登录”程序。
启动“登录”程序后,在输入框中输入密码“123abc”后,单击“确定”按钮,会显示一幅图片;输入的内容不是“123abc”时,窗体中不显示图片,只会显示一条提示“密码错误”的信息。
(1)问题分析
要让计算机根据密码是否正确去执行不同的操作,可以使用分支结构。而要在窗体上显示图片,可以使用Load picture()函数;要在窗体上显示信息“密码错误”,可以使用标签框控件。
(2)绘制窗口界面
确定了程序的结构后,就可以开始编写程序了。
动手做:绘制界面并设置对象属性。
第1步:在VB窗口里新建一个标准对EXE工程。
第2步:在窗体中绘制一个文本框、两个按钮、两个标签。
第3步:设定各个对象的属性。其中,部分对象的“名称”属性可参考右表设定。
第4步:保存窗体文件和工程文件。
(3)编写代码
动手做:为cmdOK_Click()过程编写代码。
第1步:打开“代码”窗口,为cmdOK_Click()过程添加代码。代码如下图所示。
第2步:为“退出”按钮编写代码。
第3步:测试程序。
测试时,可能会发现窗体和图片的大小不吻合,这时,可以返回设计状态,调整窗体的大小。另外,要分别输入正确的密码和错误的密码进行测试,查看程序是否按设定的要求运行。
第4步:程序无误后,保存工程文件和窗体文件并生成执行程序。
3.基本要求:
(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.程序设计中,常用的程序控制结构有哪些,请简要说明?
2.你采用的教学方法是什么,为什么使用这种教学方法?
A.对系统输出进行处理
B.检查重定向的目标URL是否为本系统的URL
C.不直接从输入中获取URL,而以映射的代码表示URL
D.对用户的输入进行验证
A.用新插入的文本框覆盖原文本框
B.首先删除文本框,然后再重新插入一个文本框
C.重新选择带有文本框的版式,然后再向文本框内输入文字
D.选择该文本框中所要修改的内容,然后重新输入文字