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[判断题]

爱睡觉的加菲猫训练目的:训练脊椎的伸展、不包括弯曲的能力。()

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第1题
利用联合反应对脑血管病患者进行治疗时,要达到抑制患侧下肢异常模式使膝关节屈曲的目的,可做以下哪种下肢训练?()

A.患侧抗阻伸展

B.患侧抗阻屈曲

C.健侧抗阻伸展

D.健侧抗阻屈曲

E.健侧交替抗阻屈伸

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第2题
梨状肌紧张综合征的康复治疗包括()A、臀部手术切开减张B、卧床6个月C、伸展方向训练和侧方练习,

A.臀部手术切开减张

B.卧床6个月

C.伸展方向训练和侧方练习,梨状肌牵伸

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第3题
运动处方包括哪三种主要的运动形式()?

A.中低强度的有氧耐力性运动

B.中高强度的有氧耐力性运动

C.低强度的抗阻力训练

D.中强度的抗阻力训练

E.伸展柔韧性训练

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第4题
在训练结束后给会员静力性伸展,每次牵拉的时间是()。

A.5-10秒

B.10-30秒

C.10-20分钟

D.1-2分钟

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第5题
急性下腰痛伴随灵活性受限的主要干预策略是()

A.手法疗法程序来减少疼痛并且改善部分脊椎或腰部骨盆的运动

B.改善或维持脊柱活动度的医学训练

C.鼓励病人追求一种积极的生活方式的耐心教育

D.鼓励病人恢复的耐心训练

E.以上都是

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第6题
训练中发生抽筋时,应()。

A.立即牵引或按摩

B.平卧或坐于舒适位置

C.缓慢牵引痉挛肌肉或做伸展运动

D.最好在他人帮助下轻缓牵引

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第7题
美国南加州大学的()博士在其研究实践基础上创立了感觉统合理论和训练。

A.爱尔斯

B.蒙台梭利

C.克朗诺威兹

D.弗劳斯蒂格

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第8题
婴幼儿早期阅读的选书策略哪些是正确的()

A.训练婴幼儿知识学习能力的书,如快速识字、计算类书籍

B.贴近婴幼儿生活的书,如吃饭、睡觉、上厕所、问好等习惯养成类书籍

C.符合婴幼儿生理发展规律的书,如可拉扯扭按摸的布书

D.教导婴幼儿遵从规则的书,如弟子规等训诫类书籍

E.满足婴幼儿情感发展需要的书,如家庭、亲情、自我认知类书籍

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第9题
眼睛训练目的:不是腿的柔韧性练习。()
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第10题
提高训练成绩的有效条件有哪些()

A.明确训练目的和要求

B.坚持训练方式多样化

C.高强度体能、技能训练

D.把握训练进度和质量

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第11题
元认知策略教学中,为了达到训练目的、使训练富有成效,需要遵循的基本原则有哪些?

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