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第4题
生产、合成与制备。(1)从钛铁矿(FeTiO3)制备钛白粉。(2)以金红石为原料生产纯金属钛。(3)简述
生产、合成与制备。（1)从钛铁矿（FeTiO3)制备钛白粉。（2)以金红石为原料生产纯金属钛。（3)简述
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生产、合成与制备。
(1)从钛铁矿(FeTiO3)制备钛白粉。
(2)以金红石为原料生产纯金属钛。
(3)简述实验室中如何制取少量金属钛，写出有关化学反应方程式。
(4)叙述工业上以炼钢的残渣为主要原料生产单质钒的过程，并写出有关化学反应方程式。
(5)由金属钛制备三氯化钛和钛酸钡。
(6)以金属钒为原料制备五氧化二钒和偏钒酸铵。
第5题
题目来源：1月6日下午河南省郑州市面试考题试讲题目1.题目：生态系统能量流动的过程2.内容：能量流
题目来源：1月6日下午河南省郑州市面试考题
试讲题目
1.题目：生态系统能量流动的过程
2.内容：
能量流动的过程
地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳。太阳每天输送到地球的能里大约为1×1019KJ。这些能里绝大部分都被地球表面的大气层所吸收、散射和反射掉了，大约只有1%以可见光的形式，被生态系统的生产者通过光合作用转化成为化学能，固定在它们制造的有机物中。这样，太阳能就输入到了生态系统的第一营养级。
输入第一营养级的能里，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了;一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在植物体的有机物中。构成植物体有机物中的能里，一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来;另一部分被初级消费者摄入体内，这样能里就流入到第二营养级。能里流入第二营养级后，将发生图一所示的变化。能量在第三、第四营养级的变化，与第二营养级的情况大致相同。
生态系统中的能里流动过程，可以概括为图二所示：
3.基本要求：
(1)要有适当的板书。
能量流经第二营养级示意图
生态系统能量流动示意图
(2)请在10分钟内完成上述任务。
(3)要有情境的创设。
答辩题目
1.如何理解能量流动和物质循环是生态系统的基本功能？
2.本节课的教学应用了探究性学习方法具体有哪些步骤和特征？
