题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在拥挤人群中的自我保护动作有哪些？（）
A．右手握住左手的手腕，双肘伸直，与双肩平行，头微微下弯，形成一个三角的区域，保证一定的空气流畅
B．若不慎摔倒后，需迅速侧卧，双手交叉护住颈部和后脑，同时双肘向前伸护住太阳穴，双腿屈膝护住胸部和腹部重要脏器
C．找附近的墙体和墙角保护自己
D．与人群方向反向强行撤离
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A．右手握住左手的手腕，双肘伸直，与双肩平行，头微微下弯，形成一个三角的区域，保证一定的空气流畅
B．若不慎摔倒后，需迅速侧卧，双手交叉护住颈部和后脑，同时双肘向前伸护住太阳穴，双腿屈膝护住胸部和腹部重要脏器
C．找附近的墙体和墙角保护自己
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A.对网络处理能力增加了“优先级”考虑，保证重要主机能够在网络拥堵时仍能够正常运行
B.网络边界的访问控制扩展到应用层，网络便捷的其他防护措施进一步增强，不仅能够被动的“防”，还应能够主动发出一些动作，如报警、阻断等
C.网络设备的防护手段要求两种身份鉴别技术综合使用
D.安全审计、数据完整性、数据保密性等方面，没有变化
A.评估袭击来源，采取必要的自我保护和保护患者措施
B.报告医院安保处、总值班，必要时按科室紧急报警按钮或报警“110”
C.报告护士长、科主任，处理受伤害的患者、医务人员、群众
D.安抚受惊吓的患者、家属，注意袭击者逃跑方向，为保卫科提供线索
E.维持病区、门诊诊疗秩序，保护现场，做好交班和记录
A.有计划地系统研究、学习、传播有关保证和促进人类身心健康的知识
B.加强人们自我保护的能力
C.改善日常行为和周围环境，去除和改变不良行为
D.通过良好的保健行为为儿童营造有利的自然环境和社会环境
E.促进儿童茁壮成长、健康发展，减少疾病和死亡
A.变电站母线故障，母线失电
B.母线上元件故障时断路器拒动，导致失灵保护动作，母线失电
C.变电站外部联络线停电
D.站用直流电源消失,被迫将全站停电
A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力
B.发展幼儿动作的协调性和灵活性
C.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
D.对于拍球、跳绳等技能性活动，需要要求数量，必要时加以机械训练
