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[单选题]

下列不属于短期教学目标生成依据的是()。

A.与学生的个人生活经验相联系

B.与长期教学目标相联系

C.与学生的具体生活环境相联系

D.与活动主题相联系

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更多“下列不属于短期教学目标生成依据的是()。”相关的问题
第1题
下列不属于布卢姆等人的“教育目标分类学”的典型特征的是()。

A.课程与教学目标是在教育情境之中随着教育过程展开而自然生成的

B.教育目标具有层级结构

C.教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述

D.教育目标超越了学科内容

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第2题
下列不属于教学设计系统模型的是()。

A.设计教学目标

B.设计教学媒体

C.设计教学策略

D.设计教学模式

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第3题
在下列各项中,不属于短期营运决策中敏感性分析程序的是()。

A.计算敏感系数

B.选择分析方法

C.确定短期营运决策目标

D.根据敏感系数对各因素进行排序

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第4题
在进行教学设计的基本环节中,下列说法不正确的是:

A.教学设计需要进行前期分析,但对于整合教学实践的过程不太重要

B. 在教学设计过程中,确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早

C. 需要依据现有的教学媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等

D. 在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动

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第5题
下列哪个不属于新课程教学有效性的体现

A.学生素质提高

B.学习效率提高

C.教学目标有机整合

D.教师成为教学的中心

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第6题
()是设计教学过程的依据。

A.教学目标

B.学习者

C.教学者

D.课程制定者

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第7题
()是教学的方向,也是开展一切教学活动的根本依据。

A.教学重点

B.教学内容

C.教学目标

D.教学大纲

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第8题
教练大纲规定的教学项目、内容、目标和学时,是教练员实施教学的基本依据。()
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第9题
教学目标是设计教学过程的依据,是课堂教学的总的指导思想。判断对错
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第10题
地理教学评价是依据教学目标和原则,运用科学的评价技术对教学目标、计划、过程及效果给予的价值判断。()
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第11题
下列哪项不属于列车系统采用目标-距离控制模式时,确定列车制动曲线的依据?()

A.目标距离

B.目标速度

C.列车本身的性能

D.线路等级

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