无论是在学校，还是在职场，树立共赢的意识来处理人际沟通是不二的法则。共赢的基础是发现或是欣赏对方优点，以下做法哪个运用了“共赢”？（）

A.这个老师虽然讲的没趣味，但每一个知识点都很有用，我要认真听、按照要求练，不要让他的无趣影响了我的学习兴趣，也许兴趣就在练习中

B.这个老师有意思，但没讲什么有用的，一边听他带来的快乐，一边做我其它课的作业

C.我讨厌学习委员，因为他记我迟到

D.和学习委员达成共识，我帮他维持纪律，他帮助我学习正确