胰岛素制剂的研究是当今世界上药剂研究的一个热点,现拟将胰岛素制备成脂质体,选用哪种制备方法()。
A.薄膜分散法
B.超声波分散法
C.逆相蒸发法
D.冷冻干燥法
A.薄膜分散法
B.超声波分散法
C.逆相蒸发法
D.冷冻干燥法
A.能生动地描述过程、形象地展示个案
B.不会遇到任何伦理道德问题
C.对研究人员的语言技能、观察力要求较低
D.研究结论的主观性较强
A.研究结束时德谷胰岛素组剂量更少
B.研究结束时甘精胰岛素组、剂量更少
C.研究结束时,两组的胰岛素剂量相似
D.在实现相似的FPG控制的同时,德谷门冬双胰岛素组基础胰岛素剂量比甘精胰岛素减少30%
A.是一项临床3期、随机分组、开放标签、治疗达标研究
B.两组胰岛素起始剂量均为10U
C.入选患者为需要胰岛素强化治疗的"T2DM患者
D.研究目的:评估口服降糖控制不佳的T2DM患者,起始每日一次胰岛素治疗的疗效和安全性
A.研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺和合理应用的综合性技术科学
B.根据药典或药政管理部门]批准的质量标准而制备的药物应用形式的具体品种
C.为适应治疗或预防的需要而制备的药物应用形式
D.按医师处方专为某一患者调配的,并明确指明用法和用量的药剂
E.研究方剂的调制技术、理论和应用的科学
A.化合物合成→田间实验→毒理学测试→安全风险评估
B.工艺研究→制剂研究→田间实验→毒理学测试→安全风险评估
C.化合物合成→制剂研究→田间实验→毒理学测试→安全风险评估
D.化合物合成→工艺研究→制剂研究→田间实验→毒理学测试→安全风险评估→产业化
A.《比较教育》
B.《各国国民教育的动力——比较教育学入门》
C.《比较教育学——教育的因素与传统的研究》
D.《比较教育学研究入门》