A.小学生需要书包
B.技术试验
C.设计者的灵感
D.收集信息和分析信息
A.地震灾区学校重建费用
B.奥运会场馆建设费用
C.三峡工程建设费用
D.军事演习费用
A.要以阳光心态面对困境
B.要以顽强的意志,自立自强
C.要以感恩情怀传递大爱
D.要以健全的人格塑造自己
A.及时选择“变身”,在第一时间赶赴灾区
B.合理使用广角镜头和长焦镜头,拍摄震区全貌并关注细节
C.掌握一定心理学知识,必要时为灾区群众做心理辅导
D.面对生离死别的揪心场面,不仅要有悲天悯人的情怀,更要尽职尽责地记录并向外界传达“死者们在灾难中的经历”
E.间接表现地震对城市的破坏性和对人内心的沉重打击,要注意在每一次按动快门时加入更多的人性关怀
A.她的自尊心很强,请同学们说话要多留心,以免不要伤害她
B.近一段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》
C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志
D.为了缓解地震灾区为损血液供应不足,社会各界人士踊跃献血
A.90,60分钟
B.100,70分钟
C.110,80分钟
D.110,60分钟