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更多“随着人们物质生活水平的提高,产品使用的生命周期在延长。()”相关的问题
A.控制目标变量在变化，没有统一的评判标准
B.控制系统标准要从发展的态势来制定
C.控制不需要严格的标准
D.计划和标准赶不上变化
A.397440辆
B.402400辆
C.552000辆
D.576000辆
A．实际死亡率会高于定价使用的生命表
B．实际死亡率会低于定价使用寿命表
C．实际死亡率会等于定价使用的生命表
D．实际死亡率会高于预期死亡率
随着生活水平和医疗技术的不断提高，保险公司在承保时对被保险人进行核保，一般来说()。
A．实际死亡率会低于定价使用的生命表
B．实际死亡率会高于定价使用的生命表
C．预期死亡率会低于定价使用的生命表
D．实际死亡率会等于定价使用的生命表
A.社区在社会管理中的职能地位不断增强
B.区域化的管理方法使社会管理的重心向社区转移
C.社区承担着满足和提高居民物质生活水平的责任
D.社区是社会主义精神文明建设的载体
E.社区是消除和缓解社会冲突的“稳定器”
题目来源：1月6日上午山西省太原市面试考题
试讲题目
1.题目：影响消费水平的因素
2.内容：
消费受很多因素的影响，其中最主要的因素是居民的收入。
收入是消费的基础和前提，在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对产品和服务的消费总量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。所以，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来预期收入的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支未来收入的可能性就会加大;反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前的消费，以备不时之需。
社会总体消费水平与人们收入差距的大小有密切联系。人们收入差距过大，总体消费水平会降低;反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
3.基本要求：
(1)运用讨论的教学方法;
(2)设置合理的情境;
(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。
答辩题目
1.说说你本节课的教学目标？
2.说一说本节课你是如何导入的，为什么这么导入？
