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[单选题]

‏跑跳游戏、()等身体类游戏能够训练儿童运动技能,促进大小肌肉群的发育。‍

A.追逐游戏

B.电脑游戏

C.角色游戏

D.道具游戏

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第1题
对30-36月龄儿童可进行哪些预见性指导?()

A.提供与小朋友玩耍的机会,鼓励幼儿发展同伴关系

B.玩“开火车”、“骑竹竿”、“过家家”等想象性和角色扮演游戏,保护和培养幼儿的兴趣和想象力

C.经常给幼儿讲故事,并鼓励幼儿复述简单故事,不断地丰富词汇,提高语言表达能力

D.练习双脚交替上楼梯、走脚印、跳远等,提高身体协调能力

E.逐步培养规律的生活习惯,学习自己洗手、进食、穿衣、大小便等生活技能

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第2题
团队游戏在培养团队合作精神方面具有特殊的功能,以下说法正确的是()A对培训新的团队成员具有

团队游戏在培养团队合作精神方面具有特殊的功能,以下说法正确的是()

A对培训新的团队成员具有特殊的作用

B对激励老团队成员具有特殊的作用

C团队游戏能够促进刚刚组合的团队成员加快彼此认识的过程

D团队游戏训练提供人们在愉快放松的情况下体验合作价值的机会

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第3题
幼儿教师应引导幼儿在游戏活动中获得()等多方面的发展。

A.身体

B.认知

C.语言

D.社会性

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第4题
学前儿童韵律活动的主要教育内容包括()及其组合、舞蹈、集体舞等。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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第5题
以下属于客户端游戏的特点的是()。

A.以大型多人同时在线游戏为主

B.一般由多个分区组成,包括角色扮演,射击类,竞技类,体育类等

C.游戏玩家一般多以组队的形式竞技或者完成任务

D.用户对分区的选择对资源调度影响大

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第6题
某幼儿园教师在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中,通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化,这位教师采用的研究方法是()。

A.教育心理实验法

B.观察法

C.自然实验法

D.实验室实验法

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第7题
下列关于陈鹤琴幼稚园课程理论的说法中正确的有()。

A.课程应为目标服务

B.课程应以自然和社会为中心

C.课程应实验“整个教学法"

D.课程应当采用游戏式,小团体式等的教学方法

E.课程应当有考查儿童成绩的标准

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第8题
以下哪项不是游戏治疗中的游戏特点()

A.具有针对性

B.游戏有训练意义

C.游戏是自主的

D.是需要玩具的

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第9题
教育主要包括()三个过程。

A.训练

B.游戏

C.教学

D.引导

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第10题
以身体运动为主要内容,以锻炼学生身体为主要目的的游戏,被称之为()。

A.活动性游戏

B.集中注意力练习

C.放松游戏

D.室内游戏

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第11题
我国家庭教育的方法主要有()。

A.说教

B.游戏

C.讲故事

D.体罚

E.训练

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