以下哪项措施,不利于提高传播健康信息的科学性、客观性()
A.完善法律法规,在法治框架内加强对社交媒体平台健康传播信息的监管,树立和强化健康传播的法治意识
B.建立虚假健康信息举报机制,保证健康传播的真实性和有效性
C.媒体应注重社会责任感,追求健康传播的权威性和专业性,打击谣言,塑造品牌公信力
D.公众在微博、微信等社交媒体转发健康信息时不做甄别
E.动员更多医学专业人员从事健康传播工作
A.完善法律法规,在法治框架内加强对社交媒体平台健康传播信息的监管,树立和强化健康传播的法治意识
B.建立虚假健康信息举报机制,保证健康传播的真实性和有效性
C.媒体应注重社会责任感,追求健康传播的权威性和专业性,打击谣言,塑造品牌公信力
D.公众在微博、微信等社交媒体转发健康信息时不做甄别
E.动员更多医学专业人员从事健康传播工作
A.服务对象包括病人和健康人,且不分性别、年龄、疾病类型
B.服务内容包括医疗、预防、康复保健、健康教育等
C.服务范围包括个人、家庭、社区
D.服务层面包括生理、心理、社会
E.信息-媒介-传播者-受传者-效果
A.全科医生比其他的专科医生涉及的范围更广泛
B.较少使用高新技术
C.需要更多地强调临床资料的收集
D.需要临床思维或判断能力
E.最基本的任务之一就是建立健康档案
A.是有计划、有组织、有系统的教育活动
B.是单纯的卫生知识的传播
C.促进人们自愿地采用有利于健康的行为
D.消除或降低危险因素,降低发病率、伤残和死亡率
E.提高生活质量,创造有利的社会环境
A.促进学生的健康知识和技能水平
B.增进社会经济效益和国民收入水平
C.促进学生健康行为的养成和增进健康
D.提高教育质量和教育效果
A.提高企业和产品的知名度、美誉度和忠诚度
B. 要整合一切有效的传播手段
C. 通过技术手段完成传播过程
D. 向社会公众和企业产品的消费者传递品牌信息