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[单选题]

培训活动中普遍受到重视和欢迎的一种培训方法是()

A.讲授法

B.角色扮演法

C.行为示范法

D.案例研究法

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第1题
培训效果评估中,最普遍、应用范围最广的一种评估方式是()。

A.反应

B.学习

C.行为

D.结果

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第2题
()教学法是指教师不直接把现成的知识传授给学员,而是引导学员在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中,通过自主探索、合作交流,自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.模拟教学法

B.讨论式培训

C.探究式培训

D.发现式培训

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第3题
培训项目策划是指根据需求调查结论,结合现实和预期条件,研究设计各种可能的方案,制订出培训项目的实施策略,以求高效地实现培训目标的一种活动。()
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第4题
假装或模仿一种销售情况,让受训者在一定时间内做一系列决定的培训方是()

A.角色扮演法

B.案例研讨法

C.销售模仿法

D.示范法

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第5题
关于课堂讲授法的不足,下列说法错误的是()。

A.是一种单向性的思想交流方式

B.适用范围没有确定的界限

C.在增进记忆方面的效果很差

D.属于灌输式培训

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第6题
员工脱产培训法中最为普遍的方法是()。

A.视听材料法

B.演讲授课法

C.计划性指导

D.商业游戏

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第7题
()是指组织为实现自身目标和员工发展相结合而有计划地组织员工进行学习和训练,以改善员工工作态度、提高员工知识技能、激发员工创造潜能,进而使员工能胜任本职工作这样一种人力资源管理活动。

A.员工培训

B.培训需求分析

C.人员素质测评

D.工作分析

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第8题
在客户最终验收项目可交付成果时,发现许多缺陷。这些缺陷可以通过下列哪项避免()

A.实施计划的质量管理活动

B.经常开展客户调查

C.对员工开展质量控制方面的培训

D.反复执行质量控制

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第9题
员工培训是指组织为实现自身目标和员工发展相结合而有计划地组织员工进行学习和训练,以(),进而使员工能胜任本职工作这样一种人力资源管理活动。

A.改善员工工作态度

B.提高员工知识技能

C.激发员工创造潜能

D.招聘优秀员工

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第10题
在绩效指标设计中,“员工培训达标率”属于平衡计分卡中()方面的指标。

A.财务

B.客户

C.内部流程

D.学习和成长

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