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第1题
在教育活动中，下列哪种说法是错误的（)。
A.教育过程是受教育者将教育内容向自身内在转化的过程
B.教育者决定教育的内容和教育方式
C.教育者是教育活动中的主体
D.教育者在教育过程中处于主导地位
第4题
个体的创造性并不是教出来的，而是激发出来的，因此，()。
A.学校和广大教育者要转变教育观念和学习观念，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境
B. 应开展自主性实践活动
C. 意处理好若干关系
D. 培养创新精神和实践能力，改革旧的课程、教材、教法、教学手段、评价方法
第5题
在如何开发儿童身心潜能方面,所出现的截然不同的观点主要是()。
A.在教育过程中设置具有挑战性的教育要求,认为这是开发受教育者身心潜能的重要途径
B. 受教育者的天性是从先辈那儿继承而来的,丰富而纯真
C.尽量创设宽松自由的环境,让学生的创造性精神和能力得以发挥
D.人的潜能是无限的,压迫与放松同时出现才具有挑战性
第7题
下列对思想政治教育者和思想政治教育对象关系描述正确的有哪些？（)
A.二者相互规定又相互依存
B.二者在教育过程中所处的角色地位不同
C.二者之间关系一旦确定就基本稳固
D.二者各自的目标不同，任务不同
第8题
关于保教结合的说法正确的是（)。
A.保育和教育是幼儿园两大方面的工作
B.保育中渗透着教育，教育中包含着保育
C.保育和教育是在不同过程中实现的
D.保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现
