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[多选题]

根据《指南》,科学领域中“科学探究”的具体目标包括()。

A.感知和理解数、量及数量关系

B.亲近自然,喜欢探究

C.在探究中认识周围事物和现象

D.具有初步的探究能力

E.认识并理解生活中常见的科学现象

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第1题
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。()
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第2题
某个科学领域中的学术问题进行研究后,表述科学研究成果的理论文章是()。

A.学术论文

B.杂文

C.散文

D.编者按

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第3题
用计算机管理学生档案,是计算机在()领域中的应用

A.科学计算

B.过程控制

C.网上教学

D.数据处理

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第4题
科学选题,即确立科学研究项目的名称,是指某一学科领域中尚未认识而又应当探索、认识和解决的问
题。()包括两个方面内容:一是确定研究方向即主攻方向;二是选择研究课题即突破口。()

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第5题
《指南》在健康领域中明确指出:健康包括()和()两个方面,是一种()。
《指南》在健康领域中明确指出:健康包括()和()两个方面,是一种()。

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第6题
安全原理有很多种分类方法,而且内容十分的丰富,显然本课程不可能介绍完各层次各领域的所有安全原理的。从安全科学与工程专业人才培养的知识体系布局来设计,本课程所介绍的安全原理,主要是通用的安全原理,也可以说是科学层面的安全原理。各种具体安全原理更应该放到在相应的安全技术及工程著作之中,并将由各门安全技术及工程专业课给予分别介绍。本课程介绍的普适性安全科学原理,它们是安全活动或工作必须遵循的基本规律和原则,是基于经验或理论归纳得出的安全事物发展的客观规律,是安全活动的基本法则或方法论。这些安全原理对指导安全科技工作者在生产、生活等领域中的事故灾难预防、风险有效控制、安全系统规划与设计、安全技术及工程的开发等,都具有重要的作用和广泛的应用领域。问题:上面内容告知:()

A.三者都是

B.上面的内容是对本课程涉及的安全科学原理的界定及说明

C.各种具体安全技术原理也是本课程学习的内容

D.本课程学习的安全科学原理,是一些通用的安全理论、原则、原理和方法

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第7题
下列关于科学探究过程技能的描述,错误的一项是︰()

A.观察是运用感官或使用工具而获得信息的技能

B.分类是根据观察到的现象和事物特性进行归类的技能

C.推断是根据对已有信息的分析对未来事件做出推测的技能

D.测量是运用简单标准测量工具对物体进行定量观察的技能

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第8题
幼儿科学学习的核心是()。

A.激发研究兴趣

B.体验探究过程

C.发展初步的探究能力

D.进行科学小发明

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第9题
在探究活动教学中,合理的科学问题应该与一个通过本次探究可以证实的科学概念有关。()
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第10题
科学探究的明显特征有哪些?

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第11题
教师应尽量引导幼儿在真实的自然环境中进行科学探究。()
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