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[判断题]

儿童在心理发展的转折期，容易产生强烈的情绪表现，也可能出现与成人关系的突然恶化。（)

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第1题

儿童心理发展某种特征的形成，或儿童某种能力的发展，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生，这称为儿童心理发展的（）

A.关键期

B.最近发展区

C.转折期

D.危险期

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第2题

儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期叫做（)。

A.敏感期

B.关键期

C.转折期

D.过渡期

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第3题

儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

A.转折期

B.过渡期

C.危机期

D.关键期

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第4题

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展为迅速的时期，被称为（)。

A.儿童心理发展的反抗期

B.儿童心理发展的转折期

C.儿童心理发展的敏感期

D.儿童心理发展的危机期

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第5题

学前儿童记忆策略发展的转折期大约出现在（)。

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

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第6题

小学儿童思维发展的转折期是在（)

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

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第7题

容易形成某种心理特征或者发展某种能力的时期是（)。

A.心理发展的敏感期

B.心理发展的危机期

C.心理发展的稳定期

D.心理发展的转折期

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第8题

随着思维和动作的发展，儿童产生“自己动手”的强烈愿望，陪伴者不可以利用一些简单的工具来锻炼幼儿的精细动作，训练手指灵巧程度，开发智力，培养生活能力。（)

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第9题

学前儿童对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（）特点。

A.情感性

B.动作性

C.思维性

D.抽象性

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第10题

逆反心理在心理学上又叫控制心理，它是指行为主体按照特定的标准或社会规范对人们进行引导和控制时，行为客体产生的反向心理活动。也可以说是人们由于受某种原因的影响而产生对某事物（内容和形式)持对立、抵触、反对态度的心理状态。根据上述定义，下列不属于逆反心理的是：

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