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[单选题]

在设计上根据不同层次、不同修养、对香格里拉不同的界定,香格里拉香烟必须有(),满足不同层次、不同需求的消费群体。

A.区别度

B.不同档次

C.不同价格

D.针对性

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第1题
根据不同层次管理者能力的划分,在业务能力上,要求最高的是()

A.高层管理者

B.中层管理者

C.底层管理者

D.基层管理者

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第2题
实质性程序的下列表述中不恰当的是()。

A.细节测试是对各类交易、账户余额、列报的具体细节进行测试,目的在于直接识别财务报表认定是否存在错报

B.实质性分析程序从技术特征上讲仍然是分析程序,主要是通过研究数据间关系评价信息,只是将该技术方法用作实质性程序,即用以识别各类交易、账户余额、列报及相关认定是否存在错报

C.细节测试适用于对各类交易、账户余额、列报认定的测试,尤其是对存在或发生、计价认定的测试;对在一段时期内存在可预期关系的大量交易,注册会计师可以考虑实施实质性分析程序

D.注册会计师需要根据不同的认定层次的重大错报风险,设计有针对性的细节测试;针对完整性认定设计细节测试时,注册会计师应当选择包含在财务报表金额中的项目,并获取相关审计证据

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第3题
运用特写镜头和强光,对食物的色、香、味、形等从不同角度进行塑形和定格,在每道菜肴上都制造亮丽炫目的感受的是哪部电影()。

A.《九品芝麻官》

B.《赌圣》

C.《食神》

D.《鹿鼎记》

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第4题
生物技术也称生物工程,是对生命有机体在()进行不同层次的创造性设计和改造,使之能定向组建具有特定性状的新物种或新品系,从而造福人类的现代应用技术。

A.分子水平

B.细胞水平

C.组织水平

D.个体水平

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第5题
()是指针对不同层次的学生设计不同类型或层次的作业,让学生根据自己的兴趣或能力水平从中选择适合自己的那类作业,以使所有的学生都能通过完成作业促进各自的学习与发展

A.开放性

B.生活性

C.方法性

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第6题
当对软件系统进行模块化设计的时候,可以有不同的抽象层次。()
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第7题
()是对教育所要培养的人的质量规格的规划和设计。教育目标是由不同层次的目标构成的体系

A.教育目标

B.学习目标

C.课程目标

D.素质教育

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第8题
()运价是指运输提供者根据市场对运输的不同层次需求,指定不同的价格。

A.差别

B.浮动

C.铁路

D.公路

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第9题
对不同层次不同性质的领导者,在其素质要求上,既有相同的一面,又有特殊的一面,不能一刀切体现的是领导者素质的()特点。

A.综合性

B.动态性

C.层次性

D.灵活性

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第10题
关于深化设计,下列选项中说法不正确的是()。

A.深化设计是指在业主或设计顾问提供的条件图或原理图的基础上,结合施工现场实际情况,对图纸进行细化补充和完善

B.专业性深化设计应该在建设单位提供的综合性BIM模型上进行

C.综合性深化设计指的是对各专业设计初步成果进行集成、协调、修订与校核,并形成综合平面图、综合管线图

D.管线综合深化设计是指将施工图设计阶段完成的机电管线进一步综合排布,根据管线的不同的性质、不同功能和不同的施工要求,结合建筑装修的要求,进行统筹的管线位置排布

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