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[主观题]

中学教育应尊重中学生的人格和权利，尊重中学生身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，()，关注个别差异，促进每个中学生富有个性的发展

中学教育应尊重中学生的人格和权利，尊重中学生身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，（)，关注个别差异，促进每个中学生富有个性的发展

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第1题

对“师德为先”理念的理解，错误的是:（)

A.热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范

B.关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心

C.尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性

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第2题

传染病防控中应遵循的伦理要求。除以下（)外。

A.尊重科学，具有奉献精神

B.尊重传染病患者的人格和权利

C.认真做好传染病的监测和报告

D.积极开展职业健康教育

E.积极开展传染病的防控

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第3题

尊重人格应树立（)的教育思想A以人为本B全面发展C发展个性D发挥特长

尊重人格应树立()的教育思想

A以人为本

B全面发展

C发展个性

D发挥特长

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第4题

班主任惩罚教育应避免（)。

A.尊重学生人格

B.合理公正

C.惩罚要及时

D.侮辱性惩罚

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第5题

教师在教育教学中应当如何对待学生（)

A.、教师必须关心学生，了解学生尊重学生的人格和自尊心

B.不得体罚和变相体罚学生，可以适当罚款

C.教师要信任学生，爱生要全体，要一视同仁

D.教师对学生要严格要求，严格管理

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第6题

医学人道主义的核心内容（)。

A.尊重患者的生命

B.尊重患者的生命价值

C.尊重患者的人格

D.尊重患者的权利

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第7题

下列属于我国现阶段病人享有的基本权利的是()

A.病人享有人格和尊严得到尊重的权利

B.病人享有自主决定和知情同意的权利

C.享有免除一定社会责任的权利

D.以上都是

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第8题

自尊与尊人的原则是指（)。

A.保持自己的人格尊严心

B.显示自己的地位

C.漠视他人的利益与权利

D.承认和尊重他人的人格与利益

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第9题

根据本讲，尊重学生具体指的是（)

A.尊重学生的人格

B.尊重学生的需求

C.尊重学生的缺点

D.尊重学生的自由

E.尊重学生选择的权利

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第10题

下列选项中，对于促进良好护患关系的方法描述错误的是：（)

A.创造良好的护患关系气氛及环境

B.尊重患者的权利及人格

C.与患者建立充分的信任关系

D.良好的人际沟通技巧

E.冷处理护换冲突

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