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[主观题]

人在社会生活中，往往形成以实用功利为目的的“实用型人格”，而包括美术教育在内的艺术教育则要培养人的“____型人格”，使个体的人格趋于完善

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更多“人在社会生活中，往往形成以实用功利为目的的“实用型人格”，而…”相关的问题

第1题

青年正式群体是指在社会生活中已感情为纽带、以兴趣为基础，自发形成的一种无正式组织形式的集合体。（)

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第2题

以普遍立法、人是目的、意志自由三大绝对命令为表现形式的是：

A.义务论

B.功利论

C.美德论

D.后果论

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第3题

人力资源管理“三支柱”模式在私营部门人力资源管理中的应用，其根本就是强调以人为中心，强化人在组织中的作用，通过资源整合发挥人的主观能动性，使各管理环节形成闭环，达到优化组织结构、合理分配人力资源的目的。()此题为判断题(对，错)。

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第4题

国爱杰创办了以公益活动为主题的邯郸社区网。9年来,他发起的救助孤儿、资助特困学生和孤寡老人等公益活动达147次,受助人员1742人。在他和他的网站的影响下,参与公益活动的人数逐年增加,累计超过6万多人。2017年2月,他被评为“2016年度十大责任公民”国爱杰的事迹说明（）①在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任②只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会③承担责任可能会付出代价,但也伴随着获得回报的权利④爱的力量总是巨大的，一个爱心倡议将会得到众多人的积极响应

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第5题

社会学习是指利用研学旅行中（）的社会生活场景，通过指导学生学习社会知识、经验和规范，以培养学生的社会责任感和公民素养为主要目的的学习方法。

A.虚拟

B.真实

C.仿真

D.模拟

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第6题

（)是指人在最初遇到新的社会情境时,主观上按照以自己旧有经验为基础的理解将情境中的人或事物进行归类所形成的关于人或事物的概念,是社会知觉过程的结果

A.首因效应

B.近因效应

C.印象形成

D.印象

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第7题

文学往往直接地是无功利的。（)

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第8题

要将一种液体以液珠的形式分散到另一种液体中，从而形成稳定的乳状液，往往比较困难。若要形成稳定的乳状液，往往要加入第三种物质，这种能促使乳状液形成并稳定存在的物质叫做乳化剂。（)

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第9题

在封建社会中，礼是宗法等级制度，是一套符合统治者整体利益的行为准则。推而广之，在社会生活中，礼可以表现为由于道德观念和风俗习惯而形成的什么？（）

A.礼法。

B.礼节。

C.礼物。

D.社会规范。

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第10题

个体道德是由()、()、()、()、()和()构成的，是个人在具体的、终身的社会生活中()的道德表现方式。

个体道德是由（)、（)、（)、（)、（)和（)构成的，是个人在具体的、终身的社会生活中（)的道德表现方式。

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