在工作描述的内容中,一组在重要职责上相同的职位总称被称为()
A.工作代码
B.工作职责
C.工作权限
D.工作名称
A.工作代码
B.工作职责
C.工作权限
D.工作名称
A.Director截获客户端和真实服务器之间的入站(而不是出站)通信
B.集群节点必须和负载均衡器在相同的物理网段上
C.融合CDN的负载均衡器的工作模式是三角路由模式
D.一组硬件负载均衡器配置1个分组,1个分组对应一个VIP
A.f.seek()方法能够移动读取指针的位置,f.seek(1)将读取指针移动到文件开头
B.文件是存储在辅助存储器上的一组数据序列,可以包含任何数据内容
C.无论文件创建为文本文件或者二进制文件,都可以用“文本文件方式”和“二进制文件方式”打开,但打开后的操作不同
D.Python通过open()函数打开一个文件,并返回一个操作这个文件的变量值给变量
A、原子中一个电子的运动状态需要用四个量子数描述
B、电子在简并轨道上排布时尽可能分占不同的轨道,且自旋方向相同
C、在同一原子中,不可能有两个电子具有相同的四个量子数
D、在s能级中均有两个自旋方向相反的电子存在
A.标签,指关于危险品的一组相应的书面、印刷或图形信息要素,因与目标部门相关而选定,固定、印刷或附在危险品的直接容器上或外包装上
B.标签要素,指统一用于标签上的一类信息,例如象形图、信号词
C.象形图,指一种图形结构,可包括一个符号加上其他图形要素,例如边线、背景图案或颜色,用以传达具体信息
D.产品标识符,指用于标签或安全数据单上的危险品名称或编号。它以唯一的方式,使产品使用者在特定的使用条件下,例如在运输、消费或在工作场所,能够识别该物质或混合物
A.只能同时在一个操作员工作站上进行
B.可同时在不同操作员站上同时进行,但操作内容不能相同
C.可在不同操作员站上同时操作任何内容
题目来源:1月6日上午山东省青岛市面试考题
试讲题目
1.题目:压强
2.内容:
压强
从上述事例可以看到。蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大,但由于口器十分尖锐,因而能轻易刺穿皮肤;骆驼虽重,但脚掌面积很大。因而不会深陷沙中。这使我们想到:压力对物体作用的效果不仅跟压力的大小有关。还应该跟受力面积有关让我们尝试通过实验来检验上述想法。
实验
探究影响压力作用效果的因素
如图甲图把小桌放在海绵上:乙图在桌面上放一个砝码;丙图把小桌翻过来。桌面朝下,并在其上放一个砝码。注意观察三次实验时海绵被压下的深浅,这显示了压力作用的效果。
考虑海绵所受小桌对它的压力和受力面积两个因素,甲图和乙图相比,哪个因素相同、哪个因素不同?乙图和丙图相比,哪个因素相同、哪个因素不同?压力作用的效果各有什么区则?
想一想,从上面的实验中你能得到什么结论?
实验结果表明,压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关。要比较压力作用的效果,就应取相同的受力面积。在物理学中,物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强(pressure).
如果用p表示压强、F表示压力、S表示物体的受力面积,那么有
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。压强越大,压力产生的效果越明显。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容,如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程。(2)试讲过程中要有启发性提问。
(3)要求适当板书。
(4)注意结合生活实际。
答辩题目
1.你认为压强在初中物理力学中有什么样的地位?
2.本课的教法是什么?