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[多选题]

美国课程理论专家泰勒在其出版的书中指出课程来源于三个方面即()等。

A.对学生的研究

B.对当代社会生活的研究

C.学科专家的建议

D.课程的研究

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第1题
英国著名课程专家()在其《课程编制类型》一书中主张应该从外部和内部两个方面考虑影响课程发展的因素。

A.劳顿

B.泰勒

C.利威

D.斯基尔贝克

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第2题
1949年《课程与教学的基本原理》著作为课程理论的科学化做出划时代意义的贡献,该书的作者为美国著名的教育学家、课程理论专家、评价理论专家()。

A.博比特

B.伍德布里奇

C.查特斯

D.拉尔夫·泰勒

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第3题
美国课程专家()在其著作《课程研究与教育规划》中,明确提出了“文化分析”的理论,并创立了“文化分析”课程规划研究法。

A.施瓦布

B.劳顿

C.赫尔巴特

D.查特斯

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第4题
因1918年出版(课程》一书而被为"现代课程理论开拓者的学者是()。

A.杜威

B.博比特

C.查特斯

D.泰勒

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第5题
对美国课程学者泰勒的描述正确的是()

A.出版了《大教学论》

B.参与“八年研究”

C.《课程》一书是其著作

D.代表作为《课程与教学的一般原理》

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第6题
泰勒(RalphW.Tyler)是美国著名的()。

A.教育学家

B.课程理论家

C.现代教育评价之父

D.现代课程理论之父

E.现代教育之父

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第7题
美国心理学家佛隆在1964年出版的《工作和激励》一书中,提出了解释员工行为激发程度的()。

A.价值理论

B.工作理论

C.激发理论

D.期望理论

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第8题
美国学者巴纳德在1938年出版的《经济人员的职能》这本书中,系统地提出了()理论。

A.行政生态

B.一般系统

C.社会人

D.动态平衡组织

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第9题
()出版了《国富论》,在该书中主张劳动分工会给组织和社会带来经济优势。

A.韦伯

B.法约尔

C.泰勒

D.亚当·斯密

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第10题
1911年,泰勒出版了()一书。在该书中他宣称,要对组织进行科学的管理,就必须对组织中的每一份工作进行研究,从而科学地选拔、培训工人。

A.《科学管理原理》

B.《心理学与工业效率》

C.《商店管理》

D.《人事管理》

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第11题
1986年美国麻省理工学院斯隆管理学院管理学教授()出版著作《美国劳动关系的转型》。

A.庇谷

B.寇肯

C.韦伯

D.泰勒

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