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[单选题]

考评者通常会根据所获得的关于被考评者的最初信息来评价其工作绩效的好坏,之后与最初判断相吻合的信息就容易被接纳,而相反的信息往往容易被忽略不计。这描述的是绩效考评的()。

A.晕轮效应

B.近因效应

C.居中趋势

D.首因效应

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第1题
关于无领导小组讨论的评价阶段,以下表述不正确的是()。

A.在整个讨论过程中,各考评者只在一旁观察,不能参与讨论或给予任何形式的指导

B.对每位被测评者分配一个考评者对其进行评价

C.考评者对被测评者的评价一定要客观、公正,以事实为依据

D.工作人员对备考评者的评分表进行统计,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出每位被测评者的最终成绩

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第2题
关于绩效反馈的任务,不正确的是:()。

A.对被考评者的绩效结果及相关信息进行保密

B.与被考评者进行绩效面谈或沟通,倾听被考评者的意见或建议

C.结合绩效结果,帮助被考评者设计绩效改进计划和措施

D.就被考评者提出的要求提供支持和帮助

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第3题
()是考评者根据被考评者最初的绩效信息,对其考评期内的全部表现作出的总评价,以前期的部分信息替代全期的全部信息

A.宽厚误差

B.晕轮误差

C.优先效应

D.个人偏见

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第4题
()是考评者根据被考评者最近的绩效信息,对其考评期内的全部表现作出的总评价,以近期的部分信息替代全期的全部信息

A.近期效应

B.晕轮误差

C.优先效应

D.个人偏见

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第5题
下列关于结构式叙述法的说法,正确的有()

A.该法简便易行,考评结果具有较高的可靠性和准确性

B.受到考评者文字水平、参与考评的时间和精力的限制

C.考评者能描述出下属员工的特点、长处和不足

D.考评者能根据自己判断,给下属提出建设性改进意见

E.它是考评者以文字描述员工行为的考评件来源方法

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第6题
在通盘考虑的基础上,根据一定评价标准,将被考评者按先后顺序排列起来,按评价标准划分的等级通常有最好、较好、一般、较差、最差等,这样的考评方式是:()。

A.强制分布法

B.交替排序法

C.直接排序法

D.配对比较法

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第7题
由被考评者的上级、同事、下级以及被考评者本人分别担任考评者的绩效考核方式是()。

A.“3E”评价法

B.标杆管理法

C.平衡计分卡法

D.360度考评分

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第8题
在绩效考评时往往会出现这种情况,考评者对被考评者某一阶段的工作绩效进行考评时,往往只注重()的表现和成绩,

A.长期

B.中期

C.短期

D.近期

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第9题
绩效考评主体的特点包括()

A.熟悉被考评者的工作行为及其具体工作表现

B.熟悉被考评者的工作内容、工作性质及其特点

C.能够掌握考评对象的绩效考核指标和评定标准

D.具备将观察结果转化为有用的考评信息的能力

E.具备有效进行绩效面谈的技能

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第10题
()是将被考评对象分类,每一类强制规定一个百分比,然后按被考评者的工作绩效将被考评者划归到某一类别中的考评方法。

A.正态分布法

B.强行拆分法

C.强制分布法

D.非随机分布法

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第11题
考评者对被考评者其一方面的印象决定了对他总体的看法,而未全面看待这个员工,形成一种好或坏的“偏见”,这是绩效考评误区中的()。

A.晕轮效应

B.首因效应

C.近因效应

D.对比效应

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