题目内容
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[单选题]
课堂学习时,大脑思考所需要的能量来自于人体内的()
A.血液在心脏血管间的循环流动
B.小肠的消化吸收
C.组织细胞对营养物质的氧化分解
D.肺部的气体交换
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A.血液在心脏血管间的循环流动
B.小肠的消化吸收
C.组织细胞对营养物质的氧化分解
D.肺部的气体交换
A.角色扮演法
B.课堂教学法
C.案例分析法
D.合作研究法
A.有规律、逻辑清晰的信息
B.需要二次分析、归纳的信息
C.简单明了不需要动脑思考的信息
D.三点以内、有规律的信息
A.教育学理论对表演性的教学研究不够,思考不足
B.由于过去的成见,表演一直为教育实践者们所不齿
C.有些教师认为学生从进入课堂那刻起,就应当把生活中的情绪、感受丢在课堂之外集中精力于学习上
D.更多的教师不知道怎样去表演或者会表演但没有更新观念
A.爱和感恩、积极乐观——保持热心,生命线
B.换位思考、设身处地——学会安心
C.恰当比较、机智主动——适时舒心
D.接纳不同、良性暗示——懂得宽心
E.学习东坡、培养兴趣——经常开心
A.③④②①
B.②④③①
C.③①④②
D.④②①③
A.传统方式下,教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题,进行个别辅导。在合作学习中,教师需要提醒组员之间互相帮助,解决彼此的问题
B.在合作学习中,教师需要判定,在什么时机下需要促进学生之间的互动,让更多的学生参与进来
C.传统方式下,对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中,教师需要推动多层次的对话
D.传统方式下,教师发现学生存在问题时,要及时的干预。在合作学习中,教师不需要干预
E.在合作学习中,教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下,不需要有这样的关注