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[判断题]

学前教育机构中的环境是有目的、有计划、有组织的专门为学前儿童设置的。()

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第1题
幼儿园等学前教育正式机构与社区联合,以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识,交流优秀的学前教育经验,树立正确的学前教育观念,并掌握一定的学前教育方法的学校的是()

A.家长学校

B.亲子学校

C.家长班

D.亲子班

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第2题
以下对学前教育机构的保育工作理解正确的有()。

A.增进幼儿独立生活的能力

B.帮助幼儿获得良好发育

C.为幼儿提供生存与发展所必需的环境和物质条件

D.精心照顾和培养幼儿

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第3题
目前学前教育机构和家庭合作共育中存在的主要问题有()。

A.教师和家长的关系是单向的、不平等的

B.存在重视智商、忽视情商的倾向

C.普重视婴幼儿特长教育而忽视婴幼儿的兴趣培养

D.重视家庭和学前教育机构而忽视社区的教育作用

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第4题
学前教育机构中常见传染病的消毒方法有:()、空气消毒、消毒液消毒、高温蒸煮消毒、日晒消毒。

A.火烧物品

B.随时消毒

C.开窗通风

D.填埋

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第5题
由社会及政府提供的有组织、有目的、有计划的学校教育环境,是教育与培训在()方面的区别。

A.内容

B.目的

C.方式

D.形式

E.结果

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第6题
狭义教育是指通过专门的教育机构进行的()的教育过程。

A.有目的

B.有计划

C.有组织

D.以上都不对

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第7题
托幼机构的健康教育特点是()。

A.有目的

B.正规

C.有计划

D.有组织

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第8题
()是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态,通过简单重复、模仿、有意联系等训练,使受教育者形成良好行为习惯的一种方法。

A.行为训练法

B.活动教育法

C.环境陶冶法

D.品德考核法

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第9题
()是运用科学的方法,有目的、有计划、系统地收集、整理和分析研究有关市场营销方面信息,提出解决问题的建议,供营销管理人员了解营销环境,发现机会与问题,作为市场预测和营销决策的依据。

A.市场策划

B.市场调研

C.市场推销

D.调查设计

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第10题
下列关于环境管理体系的描述,错误的是()

A.环境管理体系是一个组织有计划,而且协调动作的管理活动

B. 环境管理体系通过有明确职责.义务的组织结构来贯彻落实,目的在于防止对环境的不利影响

C. 环境管理体系是一项内部管理工具,旨在帮助组织实现自身设定的环境表现水平

D. 环境管理体系一旦形成,便是一成不变的

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