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第2题
列情况不违反形式逻辑基本规律的有()。
列情况不违反形式逻辑基本规律的有（)。
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A.在不同时间、不同方面，对同一对象做出两个互相矛盾的判断，并断定为同假。
B.在同一时间、同一方面，对同一对象做出两个相互矛盾或反对的判断，并断定为同真。
C.在同一时间、同一方面，对同一对象做出两个相互矛盾或反对的判断，并断定为不能同真。
D.在同一时间、同一方面，对同一对象做出两个相互矛盾的判断，并断定为同假。
E.在同一时间、同一方面，对某一个别对象做出肯定和否定的判断，并断定为同假。
第9题
张老师想在家长会议上报告学生高级思维能力水平，他希望这些信息可以帮助家长和学生提高思维技能，但他没有指定一个等级或分值。他已经收集了每个阶段里学生的很多信息，这些信息包括：他们是怎样提高判断性思维、创新思维、决策和解决问题等能力的。对他来说呈现每个学生的沟通水平最有效的方式是什么？（)
A.评分指南
B.检查表
C.评价量规
D.提示语
