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[单选题]

美国心理学家吉尔福特把所发现的智力因素分为三个维度：（)

A.结构

B.操作

C.内容

D.产品

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第1题

学习障碍是由美国教育心理学家（)提出来的。

A.福特

B.比内

C.西蒙

D.柯克

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第2题

吉尔福特发散思维测验（)

A.一般适用于学前儿童

B.意思为的精确性记分

C.理论基础是智力的三维结构模型

D.包含30个分测验

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第3题

20世纪50年代，吉尔福特利用心理测验作工具，经过因素分析，发现人得思维可以分为散性思维和聚合性思维两种。（)

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第4题

吉尔福特把创造力作为智力的一个部分进行研究。根据发散思维的特点进行的测验结果表明：智力与

创造力在个人能力上，两者之间有()的趋势。

A正相关

B逆相关

C关系逐渐变小

D关系逐渐变大

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第5题

多元智能理论的提出者（）

A.卡特尔

B.加德纳

C.吉尔福特

D.斯滕伯格

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第6题

提出现场制度的思想家是（）。

A.巴思

B.甘特

C.吉尔布雷斯

D.福特

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第7题

吉尔福特认为（)是创造性思维的核心

A.聚合思维

B.发散思维

C.直觉思维

D.分析思维

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第8题

公关实务活动“四步工作法”的提出者是（)

A.卡特里普

B.马斯顿

C.吉尔福特

D.潘恩

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第9题

（)认为智力不是一元的而是多元的。

A.加德纳

B.瑟斯顿

C.斯皮尔曼

D.吉尔福特

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第10题

多元认知理论的提出者是（)。

A.斯腾伯格

B.吉尔福特

C.加德纳

D.戈尔曼

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