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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列哪项不属于对领导者道德培训的层次（)？

A.表达层次

B.伦理分析

C.后伦理层次

D.理性层次

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第1题

任何一个组织都可以分为三个层次，下列不属于这三个层次的是（)。

A.领导者

B.中高层管理人员

C.基层工作人员

D.组织者

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第2题

以下不属于伦理执行官主要职责范围的是（)。

A.考虑股东的相关伦理诉求

B.对不端行为设定制衡机制

C.进行员工进行伦理培训

D.招聘有道德的员工

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第3题

下列哪项不属于教师职业道德与道德的区别（）。

A.二者善恶标准不同

B.二者适用范围不同

C.二者产生时间不同

D.二者发展不同

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第4题

一般的培训规划可以分为三个阶段，下列哪项不属于这三个阶段之一（)

A.系统建设阶段

B.系统集成阶段

C.文化建设阶段

D.效益优化阶段

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第5题

下列哪项不属于卫生人力培训项目的三个阶段（)。

A.需求分析

B.项目决策

C.设计与实施

D.项目评估

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第6题

下列哪项不属于施工单位应建立的安全生产管理制度（)。

A.意外伤害保险管理制度

B.安全生产考核奖惩制度

C.用工管理、安全生产教育培训制度

D.安全设施“三同时”管理制度

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第7题

对不同层次不同性质的领导者，在其素质要求上，既有相同的一面，又有特殊的一面，不能一刀切体现的是领导者素质的（）特点。

A.综合性

B.动态性

C.层次性

D.灵活性

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第8题

以下不属于职业教育与培训层次的是：（)。

A.岗前培训

B.岗中培训

C.失业培训

D.职业培训

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第9题

依据WHO对健康的定义，健康的内涵除外下列哪项（）

A.躯体健康

B.心理健康

C.社会健康

D.道德健康

E.智力健康

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第10题

关于领导的理论的说法，哪项不正确（)

A.特质理论认为领导者是天生的

B.特质理论认为，个人可以通过有关合适的、最优的领导行为的学习和培训而使自身更加有效地开展领导工作

C.以员工为中心的领导的特点是：重视人员行为

D.以工作为中心的领导的特点是：依照详尽的规定行事

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第11题

关于管理层次、管理幅度的说法正确的是（）。

A.一个组织的管理层次的多少，反映其组织结构的纵向复杂程度

B.管理幅度的大小往往反映上级领导者直接控制和协调的业务活动量的多少

C.管理层次和管理幅度存在正比关系

D.管理幅度决定管理层次

E.管理层次对管理幅度存在着一定的制约作用

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