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[单选题]

教材认为刘勰提出“体性”概念，讲的是（)

A.文章体裁与文学性质的一致性

B.文学作品体裁风格与作家才性之间的关系

C.创作时要体会各种文学体裁的性质

D.在文学鉴赏中，读者要领会不同文学体裁的特性

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第1题

刘勰《文心雕龙》中研究风格问题的是（)

A.《神思》

B.《风骨》

C.《体性》

D.《知音》

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第2题

刘勰“设文之体有常，变文之数无方”的说法强调的是文体的（)。

A.通变

B.格调

C.风骨

D.体性

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第3题

唐代（)明确指出含蓄这一艺术概念，并做了解释“不着一字，尽得风流。语不涉己，若不堪优。”

A.李白

B.刘勰

C.钟嵘

D.司空图

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第4题

心理学家斯脱澜德在哪一年提出希望的概念，认为希望是一种信念（)？

A.1984年

B.1990年

C.1991年

D.1998年

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第5题

奥地利的心理学家阿德勒最早提出自卑的概念(1910)，认为自卑是一种()的复杂情感。

A.能够自助

B.不能自助

C.自怜自哀

D.悲观失望

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第6题

（)认为人在概念形成过程中，需要利用现在获得的和已存贮的信息来主动提出一些可能的假设，即设想所要掌握的概念可能是什么。

A.刺激-反应说

B.共同因素说

C.共同中介说

D.假设考验说

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第7题

心理层级关系来源于美国心理和教育学家加涅提出的（）的观点；他认为，任何概念或规则的学习，都不

是单独地、孤立地进行的，而是其中某些较简单概念或规则的学习构成另一些较复杂概念或规则的学习的（）。

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第8题

幼儿数概念的发展既有一定的连续性还表现出一定的（)。

A.阶段性

B.差异性

C.个体性

D.发展性

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第9题

刘勰认为“时运交移，质文代变”。意思是（)

A.不同时代会有不同的艺术风格

B.不同时代会有不同的艺术思想

C.不同时代会有不同的艺术形式

D.不同时代会有不同的艺术趣味

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第10题

《离骚》、《招魂》所运用的大胆幻想和夸张的手法，对我国浪漫诗歌传统的形成和发展也起到了很大的引导作用。刘勰非常推崇楚辞，认为它“衣被词人，非一代也”。（)

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