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[多选题]
教育行政在贯彻符合教育活动特点和自身规律的原则时要注意()
A.创造条件,使教育在人的发展中的主导作用得到发挥
B.要使受教育者在德智体等方面获得全面、生动的发展
C.要根据各类各级教育的不同特点进行管理
D.加强对各级教育部分的管理
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A.创造条件,使教育在人的发展中的主导作用得到发挥
B.要使受教育者在德智体等方面获得全面、生动的发展
C.要根据各类各级教育的不同特点进行管理
D.加强对各级教育部分的管理
A.感官训练是其主要特点
B.创造性表现和表达是知识建构的基木要素
C.共同建构在方案活动中有重要的地位
D.记录既是学习的过程,又是学习的结果
A.必须自觉遵循现代企业制度和股份制商业银行运行规律与普遍原则,
B.必须始终把人的管理作为最重要、最基础的工作,加强和改进人才的培养、选聘与任用
C.必须持续加强员工教育,提高员工职业道德素质和敬业精神
D.必须努力创建学习型企业
E.必须强力推进作风整顿、必须坚定落实从严治行原则
F.必须全面强化服务观念,持续完善领导服务员工、机关服务基层、二线服务一线、全行服务客户的服务机制
A.教育行政体制建立在中央和地方所谓的“伙伴关系”的基础之上,重视专业咨询机构的中介作用
B.建立政府宏观调控和高校依法自主办学的平衡机制
C.义务教育后实施灵活的分流机制
D.义务教育阶段不分流,课程体现统性和多样性结合的特点
E.师范教育已由定向模式向非定向模式过渡
A我国存在着研究领导活动规律的客观要求
B领导学的兴起也是建立马克思主义领导学的客观要求
C领导学也是我党领导艺术提高和升华的需要
D我国存在着研究领导活动规律的主观决定力量
A.教育过程是受教育者将教育内容向自身内在转化的过程
B.教育者决定教育的内容和教育方式
C.教育者是教育活动中的主体
D.教育者在教育过程中处于主导地位