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第3题
下面关于谈话活动的描述哪项是的（)。
A.在谈话过程中，教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话
B.教师在创设谈话情景时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题
C.在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导
D.在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的
第6题
下列有关讲课中语言的运用要点，不包括()。
A.出一些比较难的题目，使听课者加强对课程的重视，必要时可不予以公布标准答案
B.用语准确，修辞得体
C.语音优美，适当的互动
D.信息量要大、论点要明确，论据要充分
第10题
下列交际用语使用得体的一项是（）
A.今天下午，我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜
B. 我们将在提供投资策略方面大力相助，并惠赠《实用投资指南》一册
C. 一位初次给报刊编辑投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上，敬请审阅，欢迎斧正
D. 您的管见让我获益良多，在此谨表谢意
第11题
企业培训师着装首先要保持整洁、得体。可根据个人的性别、气质、年龄、形体、肤色等因素选择着装，还要考虑（）。
A.occasion—场合
B.place—地点
C.course—课程
D.time—时间
E.teach--教学
