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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

近视管理的标准定义()

A.对未发生近视的儿童青少年进行眼健康管理

B.对未发生近视的儿童青少年不予干预

C.对已发生近视的儿童青少年,通过科学宣教和规范的诊疗,采用个性化的矫正、干预等综合措施来延缓近视进展

D.对已发生近视的儿童,仅管理矫正的效果,不需要管理近视的进展

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第1题
IMI对高度近视的定义为()

A.SER≥-6.00D

B.SER≥-5.00D

C.SER≤-6.00D

D.SER<-6.00D

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第2题
屈光发育档案就是连续跟踪、检查儿童眼球和身体的发育情况,与同龄儿童正常值对比,当相关的检查
屈光发育档案就是连续跟踪、检查儿童眼球和身体的发育情况,与同龄儿童正常值对比,当相关的检查指标异常,向近视化发展时,能及时发出“预警”,以引起家长重视采取措施,避免或延后近视的发生;对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展,避免发展为高度近视

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第3题
高度近视CNV诊断的”金标准“是()

A.OCTA

B.OCT

C.FFA

D.ICGA

E.OCGA

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第4题
近距离阅读阅读的距离越近,近视发生概率越高。()
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第5题
年龄、屈光度、家族史、种族、户外时间、室内近距离用眼时间为发生近视的风险因素,有一个中国的小朋友目前7岁,屈光度为平光(睫状肌麻痹验光结果),父母都是高度近视,一天平均户外时间1小时,室内近距离用眼时间(除学校外)3小时,请问这位小朋友属于以下哪种情况?()

A.近视发生低风险

B.近视发生中风险

C.近视发生高风险

D.以上均不是

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第6题
对近视进展的干预方案,以下表述正确的是()

A.应始终选择干预效果最强的方案

B.应同时使用屈光和眼轴检查来评价近视进展情况

C.对较高浓度的阿托品,建议连续应用时长不超过2年

D.各类设计的日戴型软性角膜接触镜有同样的近视进展干预效果

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第7题
高度近视者容易并发云雾移睛。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
对学校全体同学进行近视情况的调查,按班级现将全体同学分群,抽取其中的5个班对全班同学进行情况调查的方式叫()

A.整群抽样

B.等距抽样

C.简单随机抽样

D.分层抽样

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第9题
病理性高度近视的体征不正确的是()

A.巩膜进行性变薄以及前极部扩张

B.后极部异常后凸,后凸处视网膜脉络膜萎缩、变性

C.后巩膜葡萄肿边缘处视网膜血管呈屈膝样走行

D.较早发生玻璃体变性,发生玻璃体后脱离时,眼底可见Weiss环

E.并发脉络膜新生血管CNV

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第10题
以下关于正视化的描述,正确的是()。

A.正视化仅发生在六岁之前

B.刚出生时人眼的散光会因正视化影响发生较大变化

C.人的平均屈光度向正视方向移位,整个屈光度的分布趋于稳定的过程称为“正视化”

D.近视、远视眼的正视化过程都会伴随眼轴变长而变化

E.说法均正确

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第11题
先天性球形晶状体造成的近视属于以下哪一项()

A.轴性近视

B.调节性近视

C.屈光指数性近视

D.曲率性近视

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