题目内容
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[多选题]
在良好教育的引导下，4-6岁的幼儿（)。
A.合作协调的意识越来越明确
B.能够主动去寻找舞伴
C.能够有两两合作表演的意识和尝试
D.能够发现合作成功与失败的原因
E.能够提出自己的意见和建议
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B.能够主动去寻找舞伴
C.能够有两两合作表演的意识和尝试
D.能够发现合作成功与失败的原因
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D.在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手
A.通过互动环境培养幼儿的盥洗意识，如布置出何时需要盥洗的互动墙饰，引导幼儿了解盥洗的时机和方法
B.在培养幼儿盥洗习惯增长知识的同时，教育幼儿不浪费水保护水资源
C.教幼儿学习正确的刷牙方法，从空手模仿刷牙到用少量牙膏进行练习，还可请家长参与指导，回家后坚持练习
D.教师要创设适宜的盥洗环境，如提供高度适合的水池和水龙头，形象可爱的小毛巾，并在盥洗室墙上张贴洗手擦手流程图，以培养幼儿盥洗的意识，提示盥洗的方法
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5-6岁
D.3-6岁
