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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

要深入学习党的（），加强（）学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治（）力、政治执行力。

A.创新理论

B.党史

C.政治理论

D.领悟

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第1题

中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党（），在新时代不断加强（）。各民主党派和无党派人士要结合庆祝（）成立100周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。

A.不忘初心、牢记使命

B.党的建设

C.自身建设

D.中国共产党

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第2题

一个称职的班主任不仅要精通自己所授学科的专业知识，还应该不断地深入学习和掌握()等教育科学的有关知识。

A.教育学

B.教育心理学

C.文学史

D.教育史

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第3题

在党的十九大召开以前开展的主题教育活动是（）。

A.党史学习教育

B.“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育

C.“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”专题教育

D.“不忘初心、牢记使命”主题教育

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第4题

机关基层党组织应该如何加强党员队伍建设？（)

A.坚持集中教育和经常性教育相结合、组织培训和个人自学相结合，提高机关党员学习教育的针对性和实效性

B.严格执行党的组织生活制度，确保党的组织生活经常、认真、严肃

C.做好党员服务工作，建立健全党内关怀帮扶长效机制

D.组织开展创建党员先锋岗、争当服务群众标兵、党员承诺践诺等活动

E.坚持把政治标准放在首位，严格发展党员

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第5题

全面深入持久开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，开展党的民族理论、政策学习宣传，开展民族团结进步创建，增进各族群众对伟大祖国()、()、()、()的认同。

A.中华民族

B.中华文化

C.中国共产党

D.中国特色社会主义

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第6题

确定学生主体的观念，需要教师在教育过程中注意（)。

A.在教育过程中，要注重调动学生的主动意识，寻找适当的“切入点”或兴奋点，以激发学生的学习主观能动性

B.在确立学生主体观念的同时，更应加强教师主导的作用

C.在教育过程中，要注意维护学生的合法权益

D.在任何情况下，教师都要善于控制自己的情绪，不能意气用事

E.要满足学生的任何要求

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第7题

党的十九届四中全会提出要深入推进第二批“不忘初心牢记使命”主题教育活动。（)

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第8题

在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢（），不断增强斗争精神、提高斗争本领，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩。要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导广大人民群众特别是青少年弄清楚（）为什么“能”、（）为什么“行”、（）为什么“好”等基本道理，坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。

A.初心使命

B.中国共产党

C.马克思主义

D.中国特色社会主义

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第9题

加强和改进党的作风建设，必须把什么摆在第一位（)。

A.工作作风建设

B.思想作风建设

C.生活作风建设

D.学习作风建设

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